为进一步提升师范生综合素养，拓宽教育视野，12月7日晚，由共青团河南师范大学委员会与“河南省万名中小学校长培训计划”联合主办，计算机与信息工程学院（人工智能学院）承办的“智汇名师讲座”师范生成长讲座在崇德楼217报告厅举行。活动特邀温县第四实验中学办公室主任张磊老师担任主讲嘉宾，学院200余名计算机科学与技术师范生聆听报告。张磊以“创客教育的实践与发展”为主题，结合自身丰富的教学与管理经验，围绕新时代基础教育对教师能力的新要求展开分享。他着重阐述了在教育实践中激发学生兴趣、保护其好奇心与个性的重要性，并表示教育者应秉持“无用之用方为大用”的智慧眼光，为学生创新实践、健康成长营造良好环境。在谈及创新人才培养时，他从航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型、乐高、编程、机器人等竞赛项目深入浅出地分析了拔尖人才与创新能力培育的关键，并介绍了STEAM教育理念、教育科技一体化趋势以及创客运动在基础教育中的实践价值。在互动提问环节，学生围绕“创客教育”“创新人才培养”等问题积极提问，张磊结合自身经验逐一细致解答。此次讲座是强化师范生培养、紧密对接基础教育一线的重要举措，不仅让同学们了解了先进的教育理

12月5日至7日，河南阳光体育体操节在河南省郑州市奥体中心举办。历经两天的激烈角逐，我校体操代表队收获2金、4银、2铜的优异成绩。本次赛事由河南省教育厅、河南省体育局主办，河南省武术体操冰雪运动中心、河南省体操运动协会承办。共有来自郑州大学、河南大学、河南体育学院、河南科技大学等省内11所高校学院163名运动员参赛。共设置普通组、提高组和竞技组男女各三个组别，展现河南高校体操教学训练与体操运动等级的多元发展与深厚底蕴。我校代表队由体育学院副院长孟国正担任领队，李祥担任教练，共13名男运动员参与提高组和竞技组两个组别的团体和12个单项的竞赛。经过8轮比拼。我校体操队勇夺男子提高组和竞技组团体金牌，以及4个单项银牌和2枚铜牌。其中，竞技组钟世冲、刘健、王卓、杨寒获竞技组团体金牌，钟世冲获跳马、鞍马银牌；杨寒获双杠银牌，杨寒获自由体操铜牌。提高组刘克、王玉坤、刘硕、付梓延获提高组团体金牌，1银徐佳乐获鞍马银牌，1铜刘克获双杠铜牌。（体育学院 校体委办公室 梁 潇 马庆锋）

为落实立德树人根本任务，深化青年思想引领，锤炼青年逻辑思辨与价值判断核心素养，12月7日，由共青团河南师范大学委员会、河南师范大学学生会联合主办的2025年“思辩杯”辩论赛决赛举办。各院（部）团委书记及学生代表共计300余人观看本次比赛。经过前期多轮选拔，法学院和计算机与信息工程学院（人工智能学院）两支队伍脱颖而出，挺进决赛。双方围绕“当代年轻人更应‘向内求己’还是‘向外求全’”这一辩题，展开了一场智慧与逻辑的巅峰对决。决赛赛制涵盖开篇陈词、质询、对辩、自由辩论、总结陈词等环节，充分展现了师大学子扎实的学识素养、敏锐的洞察力与卓越的团队协作精神。赛后，文学院副教授张仕勇作精彩点评，他从论点构建、逻辑推进、语言表达及团队配合等方面给予了专业指导，并对辩手们的表现予以高度肯定。经过多场激烈角逐，最终法学院斩获冠军，计算机与信息工程学院（人工智能学院）荣获亚军，生命科学学院荣获季军，软件学院荣获优秀奖。比赛还评选出最佳辩手、优秀辩手、最高人气团体奖与辩手奖、优秀组织奖等多个奖项。此次赛事历时月余，以辩会友、以思启智，不仅为全校学子搭建了展现自我、交流思想的平台，更在唇枪舌剑的交锋中，引导青年

12月5日至7日，“华为杯”第二十二届中国研究生数学建模竞赛颁奖大会在中国矿业大学举行。本届赛事中，我校荣获一等奖2项、二等奖19项、三等奖25项的好成绩，获奖层次和获奖数量均实现历史性突破。学校凭借出色的组织工作和优异的竞赛成绩，荣获“第二十二届中国研究生数学建模竞赛优秀组织奖”，成为全国65所获此殊荣的高校之一。数学与统计学院（密码学院）教师崔鲁宾被授予“先进个人”荣誉称号，充分展现了我校在研究生创新实践能力培养方面的扎实成效。本届“华为杯”中国研究生数学建模竞赛吸引了来自全国、海外631所高校及科研院所的24371支队伍、73113名研究生同台竞技，一等奖获奖比例约为1%，竞争十分激烈。我校由计算机与信息工程学院（人工智能学院）刘国奇老师指导，计算机与信息工程学院（人工智能学院）闫少轩、白广荣、万德福组队提交的《低空湍流监测及航路规划模型研究》和由计算机与信息工程学院（人工智能学院）张艳娜老师指导，计算机与信息工程学院（人工智能学院）李逸枫、张哲浩、程相森组队提交的《面向高速列车轴承的可解释性智能故障诊断模型》获得一等奖。本届赛事中，我校共计148支研究生团队积极参与本次比赛，汇

近日，长江教育研究院联合华中师范大学国家教育治理研究院发布《2025中国教育智库评价SFAI研究报告》。我校河南省基础教育发展监测与评价中心入选“中国教育智库榜单”（高校类教育智库排名——师范院校），位列第20名，这标志着学校在基础教育监测评价领域的研究成果与服务能力获得全国行业认可。《2025中国教育智库评价SFAI研究报告》通过构建科学系统的指标体系，全面剖析我国教育智库的研究实力、服务效能与发展潜力，为政府教育决策提供精准参考，同时引导教育智库明确发展方向、提升核心竞争力。作为教育领域的“思想引擎”与“决策智囊”，教育智库不仅是连接教育理论研究与实践应用的重要桥梁，更是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要支撑力量，为教育政策的制定、实施与优化提供全方位智力支持，在破解教育发展难题、推动教育深化改革中发挥着重要作用。近年来，学校始终聚焦基础教育质量提升这一核心命题，在推动教育公平、优化教育资源配置、完善教育评价体系等方面发挥了重要的决策咨询与智力支撑作用。我校研制的《2023年河南省义务教育优质均衡发展监测报告》为河南省建设教育强省、实现基础教育高质量发展提供了数据支持和技术引擎

近日，河南省教育厅公布第六届本科高校教师课堂教学创新大赛获奖名单，我校生命科学学院教师赵丽丽主讲的《食品微生物学实验》课程，凭借其深度融合总体国家安全观、创新构建“虚实融合、智能评价”实验安全教学体系，荣获实验教学组一等奖。本届大赛旨在“以赛促教、以赛促创、以赛促学、以赛促融”，搭建高水平交流平台，推动教学改革创新。学校高度重视实验室安全与教学创新融合发展，积极引导教师将习近平总书记提出的总体国家安全观融入专业教育，赵丽丽及其课程团队响应号召，以食品微生物实验教学为抓手，开展系统改革，始终坚持以学生发展为中心，构建“理论认知—虚实融合—智能考评”三位一体的教学新体系，创新性实施“虚拟仿真先行—实操准入达标”的递进式技能训练模式，提出“虚拟预练－精准指导－深度反思”TPI三段式教学方法，将智能技术深度应用于安全素养培养。同时，课程深入挖掘实验教学中的思政要素，将生物安全与国家公共安全、食品安全紧密相连，引导学生深刻理解“实验室安全关乎人民健康与社会稳定”，自觉树立敬畏生命、严守规范、勇于担当的职业信念与家国情怀，实现了知识传授、安全能力培养与价值塑造的有机统一。此次获奖是我校将总体国家安

为提升教育见习活动的针对性与实效性，帮助师范生明确见习方向，12月7日，马克思主义学院2023级举办“见习筑梦，师者启航”师范生见习经验分享会，通过学生代表分享、集体研讨交流等形式，为即将到来的教育见习积蓄力量。活动上，学生代表结合专业与自身情况，依次带来干货满满的见习经验分享。分享内容涵盖“见习前—见习中—见习后”三个阶段，具体包括课堂教学实操技巧、班级管理策略、师生沟通方法以及见习后该如何总结与职业规划衔接等。通过实例分析与分享，同学们对教育见习有了更清晰的认识，增强了从教信心与职业规划意识。 在互动交流环节，同学们结合自身困惑积极提问，围绕“思政课听课中如何精准区分教学重难点”“如何在课后高效向指导老师请教思政课教学中的专业疑问”“见习期间如何将不同老师的授课风格转化为自身教学特色”等问题展开深入交流。大家各抒己见、相互启发，在思想碰撞中形成了可操作的见习实践方案。此次活动提供了交流分享的良好契机，解决了见习筹备的共性困惑。同学们表示，将以饱满的热情、扎实的准备迎接见习挑战，在实践中提升专业素养，为成为合格的思想政治教育工作者积蓄成长力量。（马克思主义学院 薄一凡 董菀烨）

为帮助学生熟悉考试流程，切实提高应试能力，12月7日，数学与统计学院（密码学院）在本部校区和科技创新港校区同时举办英语四六级模拟考试。学院学生积极参加。本次模拟考试严格按照全国大学生英语四六级考试大纲标准执行，从时长、题型、答题要求等方面全方位还原真实考场，在考查深度与难度上贴合真实考情，全面考查学生的语言理解、表达与综合运用能力。考试过程中，同学们专注审题、沉着应答，以规范的书写和高效的作答展现出学院学子严谨踏实的学习态度和积极向上的精神风貌。考试结束后，参与学生表示，本次英语四六级模拟考试帮助大家精准定位了英语薄弱环节，提前熟悉了四六级考试节奏，在一定程度上缓解了考前紧张情绪。此次模拟考试为同学们搭建了一个实战演练与自我检测的平台，有助于增强学生的应考信心。学院将持续创新学业支持形式，开展多种形式的学业辅导活动，全面提升人才培养质量。 （数学与统计学院（密码学院） 罗寒雪 李诗雅)