近日，河南省委教育工委、省教育厅发布《关于公布全省高校大学生心理健康教育优秀课程及心理危机干预案例评选结果的通知》（豫教工委〔2024〕8号），共评选出心理危机干预工作优秀案例50个，我校心理咨询师程文娟申报的《在荆棘中绽放的花朵——一例由抑郁发作引发自我伤害危机的干预报告》入选。案例中学生因为学业受挫、家庭关爱不足、人际关系不佳等多重因素影响出现了抑郁情绪，进而发展为自我伤害、意欲自杀的危机事件。在案例干预过程中，学校整合校内外力量，加强与医院、家长的沟通协作，共同帮助学生度过心理危机。危机解除后，学校采取多项善后措施，通过每周心理咨询、定期家校沟通、“一对一”学业帮扶等方式，帮助学生缓解压力，调整情绪，最终恢复健康的心理状态。该案例以典型心理危机事件为切入点，全面展示了我校“学校——学院——班级——宿舍”四级心理危机干预体系在心理危机预防中的关键作用。一直以来，我校抓牢宿舍心理育人阵地，坚持学生心理动态“每月一报”，建立全天候心理监测机制；抓实学生心理帮扶，制定“一案一策”“专案专人”“一案一结”工作机制；强化心理健康宣传教育，常态化开展心理健康教育活动，培养学生积极心理品质，不断

2月27日下午，副校长杨玉珍到学报编辑部调研指导工作。学报编辑部全体人员参加了此次调研。杨玉珍向编辑部全体人员表示慰问。学报编辑部主任刘科简要汇报了学报的人员构成与分工；副主任陈留院结合自然科学版“发力点、特色线、优势面”三位一体的办刊思路，重点围绕办刊的实践和困难进行汇报；副主任陈浩天以“一体两翼三抓手”为主线，介绍了哲学社会科学版的办刊实践以及未来工作方向与重点。学报其他同志围绕稿件处理及编校工作进行了讨论。杨玉珍重点从三个方面提出工作要求：一是以目标导向下的办刊质量提升为核心，持续强化质量意识；二是处理好推动学术繁荣与服务学校发展、学报学术影响提升与服务师生科研需求之间的关系，不断凸显服务意识；三是要发扬团队合作精神，充分彰显团队意识。她希望学报编辑部在提高政治站位、强化政治意识、坚守制度意识、增强品牌意识上下功夫，要有拼劲、闯劲和韧劲，不断追求卓越，打造“名刊”“名栏”，持续助推学校“双一流”创建。（学报编辑部 刘 洋）

2月27日下午，外国语学院于学院common room召开科级干部座谈会，学院党政领导班子、全体科级干部参会。院长刘国兵表示，学院全体科级干部要把工作当事业，用心用情用力将岗位职责落到实处；要学会沟通交流，注重与不同角色沟通的方式方法，把好事办好，努力做到让师生舒心，让领导放心；要不断提高业务能力，实现不仅想干事能干事，更要干成事的目标。院党委书记赵成福指要求科级干部要强化责任担当，强化“答卷”意识，不断提升自身的能力作风。要旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”，做到“两个维护”；要服务师生讲奉献，解决好师生关切的“急难愁盼”问题，进一步提高学院师生的获得感、幸福感、安全感；要真抓实干保落实，坚持结果导向，树立底线思维，从严从实落实自身的岗位职责，为学院事业高质量发展贡献力量。会上，赵成福领学了2024年全国教育工作会议和全省教育工作会议精神，与会人员结合学院发展前景，下一步工作目标和如何履行好岗位职责等问题进行了深入交流讨论。（外国语学院刘晓涵）

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，根据教育部《关于加强师范生教育实践活动的指导意见》《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》文件精神，按照学校师范专业人才培养方案要求，2月26日至27日，我校2021级师范生在学校统一组织下,启程赴基础教育学校，开展为期15周的校外教育实践活动。校党委常委、副校长聂国兴，校党委常委、纪委书记王玉良、教务处、各师范专业学院（部）主要负责人等为学生送行。聂国兴指出，师范生教育实践是教师教育课程的重要组成部分，是教师培养的必要环节，施教力是师范生的核心竞争力，嘱托同学们以“一践行三学会”为目标，认真开展“师德体验、教学实践、班主任管理实践和教研实践”四维覆盖的实践教学活动，实现教育认同力、职业胜任力、核心竞争力、专业发展力的整体提升。王玉良强调，要加强教育实践过程管理，增强安全意识，做好学生安全管理工作，勉励同学们在教育实践中坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养师德师风、践行教育使命，不断提升为党育人、为国育才的能力和水平。为保障本次教育实践活动顺利开展，教务处组织各师范专业学生自主选报教育实践学期、基础教育学校申报学科

2月27日上午，我校2024年春季学期工作会议在物理北楼报告厅召开。全体校领导出席会议，全体处级干部参加会议。会议由校党委副书记张尚字主持。校长冯淑霞总结回顾了学校2023年重点工作完成情况。她指出，2024年是师大新百年的开局之年，是推进“十四五”规划目标和“双一流”创建的关键之年。学校将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬践行教育家精神，在办“对学生负责、让社会满意”的教育上持续发力，推动学校党建和事业高质量发展。她从五个方面安排部署了2024年学校重点工作，一是坚持和加强党对学校工作的全面领导，持之以恒加强党的建设，不断提升党建工作质效；二是坚持立德树人，健全“大思政”协同育人体系，深化人才培养供给侧改革，做好本科教育教学审核评估工作，持续提高人才培养质量；三是聚焦重点精准发力，开展有组织的科研，全力推进学位点申报，强化两个“双一流”创建学科引领作用，打造高水平人才队伍，加快推进科技创新港和现代工学院建设；四是提升开放办学水平，扩大国际交流合作，深化国内全方位合作，持续增强社会服务能力；五是健全完善治理体系，持续提升内部治理现代化水平。她强调，全校上下要进一步解放思想

为进一步推进“一站式”学生社区建设，确保新学期学生社区工作有序开展，2月27日下午，求真书院在西寓9号楼122辅导员工作室召开“一站式”学生社区建设工作推进会，布置各项新学期社区工作。书院相关负责人、兼职辅导员和学生楼层长参加了本次会议。会议由院党委副书记孙晓主持。孙晓汇报了上学期西寓9号楼“一站式”学生社区的建设情况，分析了在西寓9号楼住宿学生的学院分布和生活情况，对社区学生返校后的思想动态、学习状态、生活状况和成长困惑等方面进行了分析研判。他表示，要做好值班值守、解决好学生急难愁盼问题、处理好可能出现的突发事件；要进一步加强学生社区教育管理服务工作，努力将社区打造成一站式集成、网格化管理、精细化教育、信息化支撑的综合管理服务平台；要以“五位一体”建设模式为导向，重点在思想引领、宿舍安全、文化建设、心理健康和特色活动等五个维度开展工作。会上，兼职辅导员和学生楼层长分别进行了交流发言。求真书院高度重视“一站式”学生社区建设工作，牢固树立“三全育人”工作理念，持续探索完善“一站式”学生社区的管理体制、运行机制，逐步推动领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生社区一线，着力打造“三

为扎实做好师范生教育实习工作，帮助师范生提高教学技能，熟悉教学任务要求及具体流程，2月26日晚，数学与信息科学学院于文昌楼127教室开展师范生教育实习培训。培训特邀河南省名师、河南师范大学附属中学科研处副主任张凤霞进行专题讲座，学院相关负责人及全体师范生参加。副院长裴永刚主持会议。张凤霞从实习的价值和意义、概念和内涵、内容与方法、效果与评价、目标与成效等五个方面讲解师范生如何做好教育实习。她表示，师范生要将教学技能理论知识和教学实践有机结合，充分运用信息技术辅助教学，提高班级管理能力，严格遵守《新时代中小学教师职业十项准则》，涵养新时代教师“言为士则、行为世范”的道德情操。裴永刚作总结发言。他希望师范生能够带着思考进入教育现场，用心观察，学会反思，提高教学技能，努力做到教育理论、教育实践与教育研究的融通。通过本次培训会，师范生们深刻认识到了实习的重要性，了解了实习的要求，明确了实习的方向和目标。（数学与信息科学学院赵翊彤于冰冰/文田晴/图）

【编者按】习近平总书记指出：“基层是党的执政之基、力量之源。”党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢、地动山摇。为进一步推进学校强基引领“三级联创”工作和“基层党组织建设年”活动，全面梳理基层党建工作新思路、新做法、新成效，不断增强基层党组织组织力、凝聚力、战斗力，持续营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，校园网特推出“三级联创展风采”栏目，总结交流和宣传推广基层党建工作成效，充分发挥先进基层党组织引领示范、辐射带动作用，努力推动党建工作再上新台阶。河南师范大学社会事业学院社会学系教工党支部始终如一，秉承“甘于奉献、服务社会”的宗旨，在发挥专业特色的基础上，建设具有持续创新能力和服务能力的科研平台，鼓励支部成员主动承担公共学术事务，以高质量党建引领事业高质量发展，护航社会服务成效显著。建设学习型党支部，提高知识驱动力。一是重视创新性和联动性学习。支部定期组织开展专业知识讲座，制定人才培养发展规划，做好“传”“帮”“带”工作，对青年教师进行重点培养，努力培养锻造高素质创新型人才队伍。二是将主题党日活动与社会学专业相结合、学习教育与提升人才培养质量相结合，确保党员教师在政治立场、政