为进一步夯实师范生教学技能，促进教育教学综合能力提升，提高学院人才培养质量水平，6月21日，国际教育学院在田家炳314教室举办2020级体育教育专业师范生教学技能比赛。本次比赛共有10位选手参加，体育学院副教授张本春、蔡端伟、邢双涛等担任评委。比赛设置了田径、篮球、足球、排球、羽毛球多个教学项目，严格参照省赛流程及评分标准，共分为教学设计、说课环节、课堂教学和专家提问四大环节，多维度考查师范生学科素养和教学实践能力。参赛选手仪态从容自信，教学语言准确生动，教学方法独特新颖，教学思路清晰明了，教学过程设计完整，给大家呈现了一个个精彩的课堂展示，展现了体育教师应有风范，彰显出我院学生的蓬勃朝气。随后，评委老师们根据选手现场表现进行了细致的点评和总结，并给予了充分肯定与鼓励，希望同学们要勤学习，努力积淀知识，充分将课堂学习成果外化于行，提高自身专业教学能力和教学水平。经过激烈的角逐，最终评选出特等奖1名、二等奖4名、三等奖5名。我院历来秉持“以赛促学，以赛促练，以赛促教，以赛促改”的教学技能培养理念，注重第一课堂与第二课堂的结合，不断加强师范生教学能力培养，本次教学技能比赛为师范生们提供了展

为弘扬中华优秀传统文化，丰富同学们课余生活，增强师生凝聚力，6月22日下午，数学与信息科学学院于学院楼前举办“我和老师一起过端午”活动，学院主要负责人、班主任老师和全体学生积极参与。本次活动主题为“粽香传情，欢庆端午”，内容包括击鼓传粽、猜字谜和夹红豆三个游戏。活动伊始，院党委书记姜良送上温馨祝福，希望大家在假期里幸福安康，万事顺遂。活动期间，参赛选手在各项目中密切配合、相互鼓励，或加油助威，或大声喝彩。在有趣的比赛中，同学们展示团队风采，享受节日的平和喜乐。在赛场之外，班主任老师和学生干部用五彩丝线编织祝愿，为所有同学戴上传统绳结。在欢乐的氛围中，同学们和老师合影留念，为本次活动画上一个圆满的句号。 本次活动的顺利开展，一方面舒缓了同学们面对考试的紧张心情，另一方面通过主题游戏让大家感受到传统节日的浓郁文化气息，为全院师生送出多姿多彩的精神食粮，为老师和同学们更好地投入工作和学习积蓄了力量。（数学与信息科学学院 候卓凡 高岩锋）

6月21日上午，济源市教育局人事科科长许立军，济源市太行路学校党总支书记薛金红、校长李艳等一行5人来教育学部考察交流。教育学部相关负责人参加座谈交流。学部党委书记陈勇对许立军一行来访表示热烈欢迎，简要介绍了教育学部的发展历史、事业近况以及特色优势，特别介绍了我校正在全力推进的服务河南基础教育三大任务，表示可以积极发挥教育学部的教学、科研、培训等优势为济源教育高质量发展提供动力。许立军对教育学部取得的发展成绩表示钦佩，他介绍了济源市教育的基本情况，希望在实习实践基地共建、地方公费师范生培养、毕业生就业以及教师职后培训等方面能够与河南师范大学及教育学部开展深度合作和先行先试探索，实现校地双方的合作共赢。许立军一行还与我校招生就业处处长康海军就高质量生源的获取、相关专业毕业生就业等问题进行了交流。（教育学部 陈赞赞）

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，通过开展思想活跃、积极向上、丰富多彩的社团活动，更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，3月-6月，平原湖校区举办“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”2022-2023学年学生社团文化节。本届社团文化节设有“学习二十大，奋进新征程”“礼赞二十大，青春展风采”“践行二十大，爱心献社会”三个主题系列活动，共举办品牌活动22个。通过举行党的二十大精神知识竞赛、诗词知识竞赛、练字打卡等学习活动，激发青年学生参与学习党的二十大精神的积极性和主动性，引导学生品读习近平总书记引用的诗词典故，坚定文化自信。通过举行剪纸大赛、乒乓球赛、网络安全夺旗赛等技能竞赛，引导学生弘扬优秀民族文化，积极锻炼身体，练就过硬本领，争做担当民族复兴大任的时代新人。通过举办无偿献血、爱心募捐等公益活动，引导学生热心公益，积极传播正能量。本届社团文化节历时三个月，将思政教育与第二课堂工作深度融合，充分展现平原湖校区学生社团朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌，丰富校园文化建设，有利于促进青年学生的全面成长成才。（新联学院 乔 玥）

为积极迎接期末考试，缓解考试压力，引导学生保持理性平和的健康心态，教育学部于6月17日至6月21日开展“心向阳光 笑赢考试”心理健康系列活动。本次活动内容丰富、形式多样，包含师生面对面、每日晨读、 “轻松考试”复习经验交流会、结对子学业帮扶等活动。辅导员通过主题班会、谈心谈话、深入宿舍与学生面对面交流，引导学生正确看待期末考试，学会自我心理调适，保持积极乐观心态，分享缓解考试焦虑的方法。每日晨读活动中，同学们精神饱满、专心致志，大声诵读，在琅琅书声盈盈书香中传递向上力量。“轻松考试”复习经验交流会中，高年级同学倾囊相授，讲解复习方法，传授备考心得，现场答疑解惑。结对子学业帮扶通过选拔一批学习成绩优秀的同学作为帮扶志愿者，对学习困难同学进行一对一辅导帮扶，营造团结互助的良好氛围。本次活动旨在鼓励学生坦然面对期末考试，提高心理调节能力，全面促进学生心理健康。学生通过此次活动收获满满，有利于帮助他们养成自律的良好习惯，增强心理抗压能力，期末考试也信心倍增。（教育学部 陈赞赞 郝心怡）

6月21日上午，我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作推进会在勤政楼第四会议室召开。校领导、学校主题教育领导小组办公室成员、全体处级正职、党支部书记代表参加会议。会议由校党委副书记张尚字主持。校党委书记、校长王宗敏发表讲话，对学校主题教育工作开展情况和取得的阶段性成效表示肯定，指出了工作中存在的问题和不足。就如何持续推进学校主题教育走深走实，确保取得扎实成效，王宗敏提出三点要求：一是政治站位需要再提升。要第一时间学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，深刻领会，把握要领，并运用到工作实践中去；要认真落实省委有关安排部署和省委巡回指导组要求，用更多精力、下更大功夫把各项工作做实、做细、做到位；要切实抓好广大党员、干部的思想引领教育，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。二是重点举措需要再抓实。要聚焦五项重点措施，紧抓落实、持续发力，推动实现理论学习进一步强化、调查研究进一步转化、推动发展进一步深化、检视整改进一步细化、建章立制进一步固化。三是统筹协调需要再强化。学校主题教育领导小组办公室应坚持统筹协调、主动作为，做好工作谋

6月16日上午，由省教育厅统一部署，依托我校教育学部、河南省基础教育发展监测与评价中心具体组织的2023年河南省义务教育优质均衡发展监测学生发展测试工作圆满完成。省教育厅总督学刘林亚、省教育厅督导办主任王明忠等18个省级督导组分赴各地市开展督导测试工作。此次测试在全省共设置了6044个测试点，覆盖15470所小学。根据10%抽样比例，共有171787名六年级学生参加测试，13万余名各级督导、教师参与运行保障和后勤服务工作。测试内容分为学业质量测试和体质健康测试两部分，其中学业质量测试科目为语文、数学、英语、科学四个科目，所有测试题目均通过电脑呈现，客观题在线作答，主观题在答题卡上作答后拍照上传；体质健康测试包含身高与体重、肺活量、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、视力等项目。监测中心向各地市派遣18个巡视组，测试工作实现了全程在线视频监督，保障了测试纪律和结果的可靠性。在前期准备中，监测中心在教育厅指导下，组织开发了监测平台，研发了2023年度监测工具，编制了《组织工作指南》《现场操作指南》和《监测巡视工作方案》等工作文件，保障了监测工作的有序实施。本次监测工作的顺利开展，为掌握

王宗敏一行到教务处调研指导工作为推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育扎实开展，高标准推动以质量为导向的体制机制改革，全面提升专业建设水平。5月16日下午，校党委书记、校长王宗敏到教务处调研专业结构优化与专业建设工作。校党委常委、副校长马治军，党政办公室负责人陪同调研，教务处相关人员参加调研座谈会。王宗敏充分肯定了我校在专业建设方面取得的成效。他指出，高等教育已进入高质量发展阶段，专业建设要以质量为导向，全面贯彻党的二十大精神和新发展理念，结合省委省政府“三个调整优化”的决策部署，深入学习领会《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，以学科专业结构调整优化为牵引，提升学科专业建设水平、人才培养质量和服务经济社会高质量发展的能力。他强调，要将专业评价结果作为专业结构调整优化的重要依据，坚持“四个面向”，科学规划，制定学校专业结构调整优化实施方案，引导建设一批特色优势专业集群；要持续深化以质量为导向的体制机制改革，通过专业结构调整优化，形成办强建优专业的内生动力，切实提升专业建设水平和供给质量；要完善以质量为导向的评价制度改革，探索教学与科研并重的激励机制，引导广大教师积