11月20日,我校召开教育部师范类专业认证专家意见反馈会。认证专家组全体成员,全体在校校领导出席会议。相关职能部门负责人、认证学院全体领导和专业负责人参加会议。反馈会由联合认证专家组组长、教育部师范类专业认证专家委员会委员、学术委员会主任宋冬生教授主持。会议以线上线下相结合的方式进行。宋冬生首先代表联合认证专家组介绍了线上进校考查的总体情况,对我校师范人才培养取得的成就、专业评建工作的有序开展给予了充分肯定。他指出,师大师范底蕴深厚,教师教育特色鲜明,体现在办学定位突出师范主业,专业建设突出学科支撑,人才培养突出学生中心;赞扬学校推进认证有方,优化内涵有为,增效推进有序,协同配合有方,服务指导有招,条件保障有力,三个达成和持续改进机制初步建成。他同时也认为,学校在师范类专业建设与认证方面,存在反向设计有断点、正向施工有弱点以及产出评价有待进一步加强。他建议,学校要抓实课程考核综合改革,面向学生,突出能力,做到“无能力不考核”。王建平教授代表教育技术学专业专家组做了意见反馈。他指出,教育技术学专业培养目标、毕业要求和课程体系形成了较为合理的支撑关系,达成度较好;专业毕业生社会声誉好,用人
2022-11-21