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5月19日，国际教育学院465名2019级学生通过在线云考试平台，完成10门重难点课程的阶段性考试。“我们想以此为手段，探索利用最新科技平台，强化疫情期间学风建设，为落实总书记‘练就过硬本领’的五四寄语积极行动！”国际教育学院党总支副书记白丽介绍。
与其他考试相比，国际教育学院本次阶段性考试具有三个特点：一、率先探索线上考试。克服疫情带来的种种困难，使用融智云考考试，使用钉钉视频监考，首批实现了从网络课堂、远程班会，到线上考试的教育实践。二、突出学生自我教育。国际教育学院学生会设立了考试部，选拔高年级各专业“学霸”组建团队，在班主任与专业课教师的指导下，自主开展命题、监考、改卷、评讲，促进学生学业自我教育。三、加强学业过程管理。通过在学期中间安排1-2次阶段性考试，帮助同学们对开学以来网课学习质量进行定期检测，督促学生及时复习，开展查漏补缺，为努力培育“学在国教”的优良学风不懈努力。
（国际教育学院 韩 舒 李朝阳）
