8月28日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了全国教育科学“十四五”规划2023年度课题立项名单，我校共获批4项。其中，罗红艳主持的《教育科技人才协同推进中国式现代化的机制与路径研究》获批国家重大招标项目，实现了我校国家社科基金单列教育学重大招标项目零的突破；张瑞瑞主持的《20世纪中国教育史教材中孔子形象变迁的国家认同研究》获批一般课题；昌成明主持的《教师荣誉的理论阐释与制度健全研究》获批青年项目；王郁雯主持的《基于学习共同体的中小学教师跨学科能力提升机制与策略研究》获批教育部重点项目。
全国教育科学“十四五”规划2023年度课题（含教育部项目）全国立项524项，其中国家社科基金教育学项目全国立项350项，重大项目类别全国共立项11项，师范大学中仅有我校与北京师范大学、东北师范大学、江西师范大学、广西师范大学各获批1项；河南省共立项6项，其中我校获批3项，立项数量在全国师范大学排名第15位，地方师范大学排名第9位，全省高校排名第1位，立项层次和数量均取得新的突破。
（社会科学处 陶 宁 教育学部 张晓阳）
