9月11日下午，校长郭海明到河南省基础教育发展监测与评价中心调研指导工作，副校长宋晔及相关单位同志陪同调研。
郭海明一行实地查看了中心数据中心、河南省基础教育数字地图展示屏等功能区域，详细了解各区域建设及运行情况。中心主任朱珂从中心运行机制、重点工作进展、团队建设及面临的挑战等方面进行了工作汇报。
郭海明对中心在推动河南省义务教育优质均衡发展中取得的成绩予以充分肯定。他指出，中心作为服务全省基础教育发展的重要平台，肩负推动全省基础教育高质量发展的重要使命。当前教育改革持续深化，基础教育监测与评价工作标准更加多元化和复杂化，中心要进一步提高政治站位，强化使命担当，锚定义务教育优质均衡发展核心目标与重点任务，紧跟教育改革发展节奏，持续完善工作体系，为河南省基础教育高质量发展提供坚实支撑与优质服务。
郭海明对中心下一步工作提出具体要求：一是发挥校域优势，夯实工作基础。要充分依托学校在基础教育研究、监测领域的人才优势与专业积淀，持续优化监测与评价体系，提升数据分析精准度，确保全面、客观、精准反映全省基础教育发展态势；二是拓宽协作维度，优化指标设置。要加强与教育行政部门、各级各类学校、一线教师及学生家长的沟通交流，广泛征求多方意见建议，确保监测指标既严格契合国家教育政策导向，又精准匹配河南基础教育发展实际与需求；三是深化成果运用，提升服务效能。要高度重视监测结果的价值挖掘与转化应用，结合河南基础教育发展特点开展靶向性调查研究，推动监测结果全方位、深层次融入教育教学、管理决策等关键环节，充分发挥监测结果的导向性、支撑性作用，助力我省基础教育质量稳步提升。
（河南省基础教育发展监测与评价中心 杨 萍 孟利艳）
