为扎实推进工程教育专业认证工作，强化工科专业内涵建设，切实提升人才培养质量，10月27日下午，在实训楼1509报告厅举办工程教育专业认证业务培训会。会议特邀河南省教育评估中心副主任张新民教授作专题报告。各相关职能部门负责人、环境学院班子成员及相关教师、设有工科专业的学院教学副院长、承担公共课教学任务的学院负责人以及教务处全体工作人员参加。培训会由教务处处长、课程中心主任梁存良主持。
培训会上，张新民教授以“专家组长视域下工程教育专业认证现场考查经验分享与专业迎评工作准备”为题，系统阐述了工程教育认证的工作流程、现场考查的主要目的和任务、原则与定位、日程安排及主要内容，并针对认证标准达成过程中的常见问题进行了深入剖析。他强调，认证工作的核心在于实现“说、做、证、改”四者统一，建议专业应聚焦培养目标、毕业要求、课程体系与持续改进等关键环节，做实做细自评报告，夯实教学基本材料，全面提升迎接专家现场考查的准备质量。
环境学院就认证准备工作情况进行了汇报。梁存良在总结中表示，工程教育专业认证是一项系统工程，全校各工科专业要以工程教育专业认证为抓手，进一步修订人才培养方案、规范教学管理制度、完善教学质量监控与持续改进机制，不断推动工科专业内涵建设迈上新台阶。
此次培训会进一步明确了工程教育专业认证工作的方向与重点，增强了各单位对认证工作的理解与认同，为我校持续深化专业建设、提升人才培养质量奠定了坚实基础。
（教学质量评估办公室 刘炳辉 赵换方）
