为全面提升我校本科教学管理人员的专业素养与业务能力，推动学院（部）本科人才培养工作与学校发展战略同频共振，落实一流本科教育行动计划，1月30日，我校在勤政楼第四会议室举办本科教学管理人员业务能力提升培训会。副校长宋晔出席会议并讲话，教学单位教学院长、教学秘书、教务员和校级教学督导，教务处、教师中心全体工作人员共130余人参加培训。
宋晔指出，本科教育是学校的立校之本、发展之基，教学管理队伍是保障本科人才培养质量，推动教育教学改革落地的“关键少数”和核心力量。提升教学服务能力，是适应新时代高等教育发展的必然要求，是因应学校自身发展挑战的迫切需求，更是实现个人职业发展与学校事业进步同频共振的最佳结合点。全体本科教学服务人员要牢固树立人才培养中心地位，在“学”上下功夫，深入学习国家最新的教育政策法规、学校的各项教学管理制度以及新版人才培养方案修订指导思想；在“谋”上做文章，系统总结“十四五”期间本科人才培养成效与不足；在“干”上求实效，深入查摆问题，为落实学校“十五五”本科教育发展规划贡献智慧和力量。希望大家提高站位，服务大局；立足本职，精准发力；善于学习，勇于创新；加强沟通，形成合力，将所学所悟转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、改进工作的本领。
本次培训为期一天，内容丰富、形式多样。上午，教务处处长梁存良作了题为“锻强本科育人要素，建设一流本科教育”专题交流，根据当前高等教育发展新形势、新要求，围绕规范运行、人才培养模式改革和关键指标建设三个方面，系统阐述强化核心育人要素的目标要求、实施路径与方法。教师中心主任高福根作了题为“赋能教师成长，夯实育人根基”的专题交流，围绕教师发展关键环节，深入探讨精准支持与服务举措。下午，培训主要聚焦具体业务与实践交流。梁存良深入解读了新修订的本科教育教学管理制度文件。来自环境学院、教育学部、文学院、外国语学院、软件学院、政治与公共管理学院的六位本科教学管理人员代表，围绕认证组织实施、教材与课程建设、AI赋能教育和教学秘书、教务员工作实践等主题，分享特色做法、宝贵经验和思考建议。会议还集中听取了5位督导组长关于本学期本科教学督导工作的总体反馈，并现场向各学院（部）下达了教学中存在的问题及改进建议。
本次培训旨在为全体本科教学管理人员搭建一个学习政策、交流经验、碰撞思想、凝聚共识的平台。大家表示，将以此次培训为新起点，进一步统一思想、提升能力、扎实工作，切实把学习成果转化为推动工作的实际行动，继续发扬严谨务实、精益求精的工作作风，共同为提升我校本科人才培养质量、开创本科教育工作新局面而努力奋斗。
（教务处 郑燏涛/文 党委宣传部 薛 杨/图）
