12月15日，助力我院教师提升国家社会科学基金项目申报质量，中山大学申曙光教授受邀做客我院作国社科基金项目论证会现场指导。

讲座伊始，申曙光讲解国社科申报的核心要素，提出两大关键点：一是评委时间有限，申报书需精准表达，每一处细节都关乎表达效果；二是中标名额有限，项目申报已进入“优中选优”阶段，需在无短板基础上打造亮点。他强调，申报书的底层逻辑是回答“创造何种价值”与“能否创造该价值”，而非单纯追求创新，创新仅是实现价值的手段。 在关键细节分享环节，他指出，国内外研究部分不能仅停留在文献综述，需结合实际问题阐述，帮助评委判断课题价值；理论与实际价值需明确区分，避免混淆颠倒；研究内容要具象化，明确时间、地点、研究对象等关键信息，避免空泛抽象；重点难点需精准提炼，且要附上解决思路；预期成果应补充方向性观点与社会经济效益，增强说服力。申曙光还建议年轻教师，课题问题来源应多依托实际调研，而非仅局限于书本理论。他以医保研究为例，分享了通过与医保部门工作人员、医院管理者等一线从业者交流，挖掘真实且难以被否定的研究课题的经验，强调“磨刀不误砍柴工”，深入调研是找到有价值课题的关键。

讲座现场互动热烈，申曙光针对部分教师的申报题目及内容进行了现场点评，指出“高质量就业”“动态评价”等表述的潜在问题，并建议优化题目逻辑与内容结构，让在场教师受益匪浅。

                                         （社会学院 翁堂梅 罗新睿）