为进一步提升社会学研究的问题意识与理论深度，优化研究框架的设计能力，3月16日下午，南京大学政府管理学院教授、博士生导师，南京大学社会风险和公共危机管理研究中心主任童星教授应邀莅临社会学院，在210会议室作题为“社会学类课题框架优化与学术提升”的专题讲座。讲座由院长王君健主持，学院教师与部分研究生到场交流。
在讲座交流中，童星结合自身丰富的研究与评审经验，从研究设计、问题意识、方法运用等方面进行了系统阐述。他指出，高水平的社会学研究应注重研究议题的重要性与前沿性，使学术探索与国家发展大局同频共振，同时善于将社会生活中的现实问题转化为具有学术价值的科学命题。在问题阐释方面，童星强调应聚焦新概念、新现象的理论解释，避免对既有概念的简单重复，以增强研究的理论深度与现实针对性。围绕研究框架的优化，童星进一步提出，研究设计应充分彰显社会学学科的特色与方法体系，将专业的研究方法与理论工具有机融入整体架构，使研究思路更具科学性、研究设计更具创新性。他还结合具体案例，与参会教师就研究方向的凝练、框架设计的细节、方法运用的技巧等问题进行深入剖析，提出建设性意见。
副院长海龙作总结发言。他表示，学院将继续支持教师聚焦学科前沿、回应现实问题，在社会学研究中不断积累学术成果，推动学科建设和科研水平稳步提升。
此次讲座为学院教师优化研究思路、完善框架设计提供了有益启发。与会教师表示，此次研讨内容务实、启发性强，既有理论深度，又有方法指导，对提升研究质量具有很强的针对性。
（社会学院 陈娜 刘华伟）
