为落实立德树人根本任务，深化专业学位研究生实践教学改革，全面检验专硕实习成效，凝练实践育人成果，夯实校地协同育人基础，9月21日下午，社会学院在109教室举行2024级专业硕士实习汇报会。社会学院院长王君健、研究生院副院长于飞，学院研究生导师及2024级、2025级全体硕士研究生参加汇报会。
本次专业硕士实习工作于2026年春季学期启动，覆盖学院社会工作、农村发展两大专业学位硕士点。2024级专硕学子分赴新疆、河北、河南等地的19个专业实习基地，圆满完成为期六个月以上的一线实务训练。实习场景多元、服务领域广泛，涵盖边疆基层治理、社区矫正司法社工、医务社会工作、学校社会工作、儿童福利服务、养老志愿服务、乡村基层治理、乡村产业发展服务等多个重点方向，全方位践行专业育人理念，助力学生扎根基层、锤炼本领。
汇报现场，各实习小组依次进行成果汇报，围绕实习单位基本概况、日常实务工作内容、专业方法运用、实践问题反思与个人成长收获等方面展开详细阐述，系统展示了阶段性实习成果。实习期间，学子们立足专业所学，将社会工作、农村发展的理论知识与一线实务深度融合，在多元基层场域中践行专业使命与青年担当。在边疆基层一线，走村入户、调研走访，锤炼求真务实的工作作风；在司法矫正领域，秉持法治理念与人文关怀，搭建社区矫正对象回归社会的桥梁；在医务、学校、养老、儿童服务等场景中，以专业陪伴、耐心倾听传递社工温度，助力特殊群体健康发展；农村发展专业学子深耕乡土大地，聚焦乡村产业振兴、农村养老服务、基层治理等核心议题开展实地调研，真正把学术论文写在乡村振兴一线。
汇报点评环节，与会老师对同学们扎实的实务表现、良好的专业素养与敏锐的职业共情能力给予充分肯定。同时，结合各组实习案例与汇报内容，针对个案会谈技巧运用、小组工作分层设计、多方资源协同统筹、实务问题复盘总结等方面存在的不足，提出针对性、指导性强的优化建议，助力学生补齐能力短板、提升专业实务能力。
研究生院实践管理科科长杨明国作专项发言。他指出，社会工作与农村发展均是实践性、应用性极强的专业，一线实务实习是专硕人才培养的核心环节。他勉励全体同学深刻把握专业实习的育人价值，珍惜基层实践机会，在实务场景中检验理论知识、积累实战经验、锤炼专业本领，切实将实践经历转化为个人专业成长的坚实根基，筑牢职业发展基础。
王君健院长作总结讲话。他强调，实习成果的系统梳理、凝练总结与复盘反思，是优化专业实习体系、提升专硕实践教学质量的关键抓手。他表示，学院将以本次实习汇报为契机，进一步深化与各实习基地的联动合作，健全校地协同育人机制，推动专业实习共建工作规范化、常态化、高质量发展。同时，他寄语全体专硕学子，要以本次实习为新起点，坚守专业助人初心，深耕实务领域、精进专业技能，把基层实践积累转化为职业发展优势，勇担青年使命，赋能社会发展。
本次实习汇报会既是2024级专业硕士实习工作的阶段性复盘与成果展示，也是学院优化实践教学体系、提升专硕培养质量的重要举措。下一步，社会学院将持续深耕实践育人模式，不断完善多层次、全方位的实践教学体系，深化校地协同育人合作，引导学子扎根基层实务、深耕专业领域，积极培育优质实践成果，不断提高专业学位研究生培养质量，着力培养高素质应用型、复合型社会治理人才。
（社会学院 李红燕/文 赵冉/图）
