为加强学术交流，提升我院化学教育类研究生的培养质量，陕西师范大学博士生导师周青教授应邀于2026年5月26日在化学北楼102会议室为我院师生作题为《化学教育研究的选题与方法》的学术报告。本次报告由刘玉荣教授主持，新乡市化学教研员郭敏，化学教育研究所教师，河南师范大学附属中学部分教师，化学教育类研究生以及部分本科生参加。
周青教授围绕化学教育研究的问题解决与化学教育研究方法两大核心内容展开，强调在研究之初找准领域的重要性，指出化学教育研究可分为课程、教学、学习、教师及资源建设等多个领域，指出好的选题应基于从“现象”到“科学问题”的转化，并分享了自己从阅读教材的感想中提炼出研究问题的经历。在研究方法上，周教授指出文献研究是选题的基石，能帮助研究者判断选题的价值与可行性。她系统比较了定性与定量研究方法的应用场景，强调理论假设应立于方法选择之前，理论基础是支撑研究逻辑科学性的“压舱石”。
最后，刘玉荣老师对本次活动进行总结，对周教授的精彩报告表示感谢。互动环节，同学们积极提问，周教授就同学们的问题逐一细致解答，此次讲座内容丰富，兼具理论与实践价值，为我院化学教育类研究生科研能力的提升提供了有效的思路与方法。
（化学化工学院 李猛）