为积极响应国家乡村振兴战略，通过科学合理的课程规划与多元化的互动教学模式，为乡村学子搭建起探索科学殿堂的桥梁，7月13日下午，地理与旅游学院“鹤舞原阳，旅润童心”支教团前往原阳县鹤立学校，开展为期十天的支教活动。

鹤立学校学务处主任王普芹对支教团的到来表示热烈欢迎并简要介绍了学校的基本情况。鹤立学校由河南师范大学2020级研究生别源渊创办，是一所聚焦留守儿童教育问题的全日制民办寄宿小学。王普芹表示，学校将全力配合支教团工作，做好各项保障，期待实践队员为孩子们带来优质的教育资源和温暖的成长陪伴。

团队指导老师闫依铭回顾了学院与原阳县鹤立学校连续四年的实践历程。她指出，暑期社会实践是高校构建“大思政”育人格局的重要途径。她勉励队员们珍惜实践机会，在支教中涵养师德匠心、厚植教育情怀，学会用脚步丈量祖国大地、在基层理解国情民情，将专业所学与服务乡村教育紧密结合，实现青年与国家的“双向奔赴”。

支教团队长郭昕玥代表全体队员发言，表示将严守纪律、全心投入，用扎实行动服务乡村教育，展现师大学子昂扬向上的精神风貌。

本次支教团将围绕思想引领、文化浸润、身心健康、趣味学习、美育实践、特色实践六大板块开展28门课程教学，涵盖“党史少年说”“非遗工坊”“世界文旅”“心灵驿站”等特色内容，充分发挥“地理+旅游”学科优势，将课堂所学与服务乡村教育紧密结合，助力留守儿童全面成长。

（地理与旅游学院 闫依铭 李后 王怡钒）