为扎实推进师范专业人才培养工作，落实教育实习各项安排，帮助 24 级地理科学专业师范生明晰实习任务、端正实习态度、做好实习前期准备，地理与旅游学院召开2024级地理科学（师范）专业教育实习动员大会。学院副院长付强、实习实训主任耿妍、实习指导教师代表出席会议及全体2024级地理科学（师范）专业学生出席会议，24级辅导员闫依铭主持本次大会。

会议伊始，闫依铭介绍本次大会议程，阐明教育实习在地理科学（师范）专业培养体系中的重要地位，说明会议旨在统一思想、明确要求，引导同学们顺利完成从在校学生向准教师的身份转变。

付强作动员讲话。他指出，教育实习是地理师范生培养的关键实践环节，是检验课堂理论学习成果、锤炼教学基本功、涵养师德师风的重要载体。他对全体实习生提出三点希望：一是坚守师德底线，尊师重教，严于律己，在实习学校一言一行都要展现我院学子良好风貌；二是深耕课堂实践，主动学习中学地理教学设计、课堂讲授、班级管理等技能，将地理专业知识与中学教学有机融合；三是树立安全意识，时刻绷紧安全之弦，服从学院与实习学校双重管理，遇到问题及时沟通汇报。

耿妍围绕教育实习工作方案展开部署，详细解读实习阶段安排、实习内容、过程管理、材料提交、考核评价等相关要求。她强调，全体学生要严格遵守实习纪律，认真完成听课、备课、授课、班主任见习、教育调研等各项实习任务，主动对接校内外指导教师，及时记录实习心得，保质保量完成实习全过程。

最后，闫依铭对实习期间的纪律、人身安全、日常沟通等事项再次强调，叮嘱同学们做好实习规划，保持积极心态，带着问题去实习，在实践中增长才干，圆满完成本次教育实习任务。

此次动员大会，进一步明晰了实习目标与规范要求，有效激发了2024级地理科学（师范）专业师范生投身教育实践的热情，为学院教育实习工作平稳有序开展奠定坚实基础。

（地理与旅游学院 文/耿妍 毕好洁 图/毕好洁）