为主动响应教育数字化发展趋势，探索人工智能技术与体育专业教学深度融合的可行路径，小球教研室全体教师于4月22日上午，在综合馆举行了专题研讨会。本次会议聚焦乒乓球、羽毛球、网球等课程教学实际，通过集体研讨凝聚发展共识及方向。
会议认为，AI技术为小球教学带来了突破传统局限的重大机遇。在课程改革方面，AI可通过智能动作分析、个性化学习路径规划与虚拟训练场景构建等方式，推动教学从“经验驱动”向“数据驱动”转型，实现更精准、高效的技能传授。在质量保障方面，AI能够助力建立基于全过程数据监测的动态评估与预警机制，推动教学评价从结果考核转向过程优化，形成“监测—预警—改进”的闭环管理体系。在质量文化建设方面，需同步推动理念更新与能力提升，培育以“技术赋能、数据支撑、持续改进”为核心的新型教学文化，使AI真正成为服务育人目标、提升师生能力的工具。
经充分讨论，教研室在教学实践层面将重点推进三项工作：一是组建专项课题组，以羽毛球项目为试点适用AI工具，开展教学验证；二是每学期组织专项培训，提升教师运用动作分析、数据解读等智能技术辅助教学的能力；三是在典型教学模块中开展对比教学实践，并将智能化教学成效逐步纳入课程评价体系，推动教学向数据化、精准化方向发展。
教研室将坚持“以育人为本、以实效为先”的原则，稳步推动AI技术与小球教学实践的有机融合，通过智能化升级不断提升人才培养质量，为学院高质量发展贡献基层教学组织的扎实力量。
小球教研室/邢双涛