3月24日，应我校物理学院邀请，四川大学刘星泉研究员为我校师生作题为“机器学习在核物理研究中的应用”的学术报告，物理学院相关专业师生参加交流学习。刘星泉研究员在报告中介绍了目前在核物理研究中利用机器学习开展的若干热点问题的研究现状，并着重的介绍了如何利用卷积神经网络确定中能重离子碰撞中的碰撞参数，以及利用贝叶斯神经网络方法预测电荷半径的研究进展与结果。报告结束后，刘星泉研究员与学院教师和学生就机器学习在核物理研究中的具体问题展开深入讨论与交流。专家简介：刘星泉，四川大学核科学与技术研究所研究员。2010年毕业于吉林大学物理学院；2015年获得中国科学院大学理学博士学位；2015-2019年在中国科学院近代物理所重离子核反应组工作，2017年起任副研究员；2019年至今在四川大学核科学与技术研究所工作，现任研究员；2012-2013年在美国德克萨斯农业机械大学回旋加速器中心访问学习，2017-2018年在德国达姆施塔特重离子研究所（GSI）做博士后。研究工作围绕极端条件下原子核基本性质展开，包括偏离稳定线原子核的基态核物质密度分布研究和中能重离子碰撞中产生极端条件下核物质的热力学性质研究

3月24日，应我校物理学院邀请，四川大学博士生导师林炜平研究员为我校师生作题为“恒星中子源13C(α,n)16O反应的实验研究”的学术报告，学院相关专业师生参加交流学习。林炜平研究员在报告中介绍了宇宙中超铁元素的起源问题，以及重离子产生的两种不同俘获过程。他还介绍了国内外在恒星中子源13C(α,n)16O反应领域的研究现状。报告最后，他介绍了世界上最深的深地实验室——“中国锦屏地下实验室”的相关情况，以及在锦屏深地核天体实验室和四川大学3MV串列加速器上开展的13C(α,n)16O反应实验的研究工作。报告结束后，林炜平研究员与学院教师和学生就核天体物理相关问题展开深入讨论与交流。专家简介：林炜平，四川大学研究员、博士生导师，中国科学院院长优秀奖、四川大学学术新人奖获得者，四川大学双百人才工程计划入选者，中国核学会核电子学与核探测技术分会常务理事。主要从事重离子核反应、核天体物理、核技术及应用研究。主持国家自然科学基金青年、面上项目各1项，主持国家磁约束核聚变能发展研究专项1项。在Nature Communications、Physical Review Letters、Physical

3月24日上午，政治与公共管理学院举办第十届世界和平与发展高端讲坛。应世界和平发展研究院邀请，暨南大学国际关系学院、华侨华人研究院院长张振江教授为学院师生作了题为《中国式现代化——国际问题研究的重要范式》的讲座。报告由研究院院长席来旺教授主持，学院相关专业教师、研究生和本科生参与。张振江从“为什么”“是什么”“怎么做”三大问题出发，阐释了“中国式现代化”相对于西方研究逻辑的独特性，提出“体系思维”是国际关系研究中的重要思维。他梳理了“中国式现代化”和“西方式现代化”的区别，结合自身经历解读了“中国式现代化”的要义。他从实践出发对“中国与世界的关系”进行了深刻解读，通过分析“华人华侨研究”案例，认为华人移民环流把不同地区的民族国家联系起来，密切了中国与世界的联系。报告尾声，张振江和参会师生进行了互动交流。席来旺总结指出，本次讲座给与会师生提供了宝贵的交流机会，为国际政治等专业师生的学术研究带来了重要启发。（政治与公共管理学院 李广宇 乔岩）

3月22日下午，文学院“卫风论坛”第十一期在崇文楼二楼会议室召开。本次论坛聚焦2023年国家社科基金项目申报论证。学院特邀《河南大学学报》编辑部主任、主编李伟昉教授现场指导。校党委常委、副校长李雪山出席论坛，社会科学处相关负责人，学院教师代表及部分研究生参加会议。论坛由学院院长赵黎波主持。论坛第一阶段主要针对现当代文学和外国文学申报2023年国家社科基金年度项目的四位老师进行现场指导。李伟昉、李雪山、社会科学处处长段勃分别从申报教师的研究价值、学术史梳理、学术创新、研究内容、参考文献等方面指出申报书存在的不足，并细致分析解答申报老师提出的疑问。论坛第二阶段主要针对学院2023年国家社科基金重大项目选题进行论证指导。在三位老师分别就自己申报的选题进行阐释后，李伟昉指出，国家社科基金重大项目一定要充分体现选题的重要价值，同时要规划选题的规模和可操作性，并将选题的规模具体到可操作性上进行落实。李雪山指出，重大选题一定要选择合适的取材范围，在材料允许的范围内设计相应的子课题。专家们还对重大选题的相关问题回答了申报老师的问题。李雪山在对论坛总结时表示，国家社科基金项目对学校、学院的发展具有重要的

3月22日上午，由历史文化学院主办，秦汉史研究中心、秦汉史研习班承办的“秦汉国家治理”系列专题讲座第七讲在求是中楼201举行。《史学月刊》原主编、河南大学历史文化学院李振宏教授作了“周秦汉社会转型研究的若干问题”的主题演讲学院近200名师生一道聆听此次演讲。。讲座由学院教授王记录主持。李振宏以“周秦汉社会转型研究”为中心，共提出皇帝制度的产生、周秦汉社会转型、圣王思潮、圣王治国的选择、圣王产生、先秦思想中的诚信观念、先秦时期的原始民主主义思潮、恕道与政治、重民思想与民本思潮、先秦思想家与社会控制模式关系等十个问题。他的讲述史料详实，脉络清晰、论证严密，为现场师生深刻理解中国皇权专制社会的起源与发展提供了重要思路。演讲结束后，李振宏与现场师生进行交流互动，解答师生们提出的问题，现场气氛十分活跃。王记录做出总结发言，他对李振宏教授的演讲给予高度评价，并与在场师生分享了自己的心得体会。讲座在热烈的掌声中圆满结束。（历史文化学院 冀震宇 宋金洋）

为做好2023年度国家社科基金艺术学项目申报工作，切实提升申报质量，3月21日下午，美术学院在学院会议室召开2023年度国家社科基金艺术学项目专项论证会。会议采取线上线下结合的方式，邀请四川大学教授黄宗贤、广西艺术学院教授李永强为此次项目申报作专题辅导。社会科学处相关负责人出席会议，美术学院项目申报人、骨干教师三十余人参加论证会。会议由院长陈巍主持。黄宗贤和李永强介绍国家社科基金艺术学项目的申报要点、注意事项。他们从选题的角度、材料的组织、申报表格的填写等方面对教师们的申报书进行点评，指出申报材料存在的薄弱环节，需要加强和补充的研究材料等细节。社会科学处处长段勃强调国家社科基金艺术学项目建设对学科建设、创新人才培养的重要性，就各自申报书中存在的问题进行指导。围绕国家级项目申报开展专题论证是美术学院落实有组织科研的重要举措。与会人员认真听取并记录专家建议，各项目申报人表示将进一步凝练申报书，提升申报书质量，力争在2023年国家社科基金艺术学项目申报中取得新的突破。 （美术学院 潘颖颖 李胜利）

2023年3月17日上午，应河南师范大学教育学部邀请，华东师范大学教授彭正梅在田家炳教育书院819会议室作题为“捍卫和寻求教育自身逻辑——德国当代教育学家本纳的《普通教育学》思考”的学术报告。教育学部副部长苗学杰、部分教师、教育博士生、硕士研究生和本科生等一百五十余人参加本次学术报告。彭正梅介绍德国普通教育学的文化传统与历史发展脉络，从四个层面对本纳的《普通教育学》进行阐述：第一层面是“实践”的概念及其四个特性；第二层面是教育思想和行动的四个基本原则；第三层面是系统教育科学中的三种行动理论，即教育理论、教养理论和教育学的制度理论；第四个层面是教育实践的三个行动维度。他阐述我国教育原理的未来，鼓励师生做具有现代和本土意义的教育学研究，致力于教育学学科的建设。彭正梅教授的讲座是一次教育经典的研读活动，更是一次关于经典研读的教育活动，倡导在座师生要回归教育经典文本本身，从中汲取养分，持续提升理论素养，进而去发现、思考、解决当代教育问题。（教育学部 陈 醒 张晓阳）

3月17日上午，应数学与信息科学学院邀请，浙江师范大学教授彭锐在线上腾讯会议（ID：252-433-795）作题为“Asymptotic behavior of the principal eigenvalue of a linear second order elliptic operator with large advection and general boundary conditions”的学术报告。学院教授杨新光、教师李爽、部分在站博士后、博士以及硕士研究生聆听此次报告。报告由教授闫威主持。报告中，彭介绍具有Dirichlet边界条件或Robin边界条件的二阶椭圆方程的主特征值问题。在高维空间上，当对流项系数收敛到无穷大时，建立主特征值的渐近行为。特别是在一维空间上，如果对流函数的导数至多变号有限次，他们最近的工作完整地描述了主特征值的渐近行为。报告会结束后，彭介就二阶椭圆方程的主特征值等有关问题与师生展开深入的讨论和交流。专家简介：彭锐，教授，受聘浙江师范大学杰出教授。曾受聘江苏省特聘教授，入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”， 获得“江苏省杰出青年基金”和“江苏省数学