8月25日，由教育学部主办的河南师范大学第二届教育博士学术论坛在田家炳教育书院开幕，本次论坛以“践行教育家精神：教育硕士、教育博士一体化培养卓越教师的理论与实践”为主题。副校长宋晔出席论坛并致辞，学科领域专家、教育学部党政领导班子、教师代表、全体教育博士等百余人参加论坛。
宋晔对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，她简要介绍了学校百年办学历史、学院设置、学科发展和品牌建设等情况。她指出，本科师范生—教育硕士—教育博士一体化培养理念下高质量教育博士培养体系建设是培养造就具有教育家精神的卓越教师、落实教育强国战略的重要途径，是一个重大的理论与实践课题。希望以本次活动为契机，增强教育博士对教育家精神的认识、理解和感悟，创新师大教育博士培养模式，助推教育学学科实现跨越式发展。
主旨报告环节，北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军、北京师范大学教育学部部长朱旭东、浙江大学科举学与考试研究中心主任刘海峰、南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军、天津市教育科学研究院副院长王光明、华南师范大学教师教育学部部长兼粤港澳大湾区教师教育学院院长王红、沈阳师范大学周润智、辽宁师范大学教育学部部长杜岩岩、华中师范大学国家教育治理研究院执行院长申国昌、中国人民大学书报资料中心基础教育报社社长宣小红、《江苏高教》主编沈广斌、《教育研究与实验》常务副主编王学、《教育学报》编辑部主任李涛分别就教育博士培养模式创新、教师教育现代化、教育研究与写作等内容作主旨报告和深入交流。
本次论坛为期三天，设置了“教育家精神指引下的研究生教育实践创新”“研究生学术创新能力与素养提升”“研究生拔尖创新人才培养”三个分论坛、专家个性化辅导和毕业博士经验交流等环节。首都师范大学文学院史金生、郑州大学教育学院杨光钦、河南师范大学教育学部张英丽、涂诗万等分别就教育博士的汇报作点评与指导。
此次论坛是在贯彻落实习近平总书记重要指示精神，推进高质量教育体系构建，切实提高人才自主培养水平和质量的背景下召开，旨在通过学术研讨和专家指导，促进广大师生践行中国特有教育家精神，潜心科学研究，立志成为富有教育情怀、具有创新素养的卓越教师。
（教育学部 陈 醒）
