【出彩大思政】党委学生工作部“阅享经典·书香师大”:构建立体化文化育人新模式

发布时间:2026-04-20浏览次数:711

【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!

 

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,大力培育和践行社会主义核心价值观,引导大学生读“国情书、基层书、群众书”,潜心阅读、理性思考,河南师范大学自2015年4月起,持续实施“阅享经典·书香师大”文化育人工程。坚持把读书与实践相结合,把集中推荐与自主阅读相结合,把线上活动与线下阅读相结合,构建了“多维度、立体化”的文化育人模式,先后获批教育部高校思想政治工作精品项目、河南省高校校园文化建设优秀成果一等奖、河南省高校思想政治工作精品项目等多项荣誉,受到新华网、《河南日报》等多家媒体专题报道。

夯实经典阅读“主根基”,理论武装入脑入心

抓牢经典著作研读。学校推行“周周有笔记、月月读原著”制度,邀请校内外专家学者、理论导师进行经典著作导读。深耕“大学生习近平新时代中国特色社会主义思想研习会”等理论社团沃土,实施“经典诵读”计划,强化政治引领,筑牢思想根基。

强化创新理论武装。充分利用河南红色文化资源优势,结合焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院等红色基地,将经典阅读与红色教育融入专业实践和社会实践。校领导带头推荐书目,院长、学术骨干每年为学生精选书单,以“头雁领航”带动“雁阵齐飞”,引导学生在阅读中坚定理想信念、厚植家国情怀。

创新文化育人“主渠道”,特色活动有声有色

开展“为书代言”读书感悟分享活动。以“畅所欲言说经典,百家争鸣汇英萃”为主题,组织学生通过读书沙龙、读书会等形式分享阅读心得。法学院成立陪伴成长知行书社,每周召开经典名著研讨,邀请专业教授现场指导,深度解读经典内涵,引导学生远离碎片化浅阅读。

 


举办“剧承书魂”情景剧演绎大赛。以话剧表演形式将经典作品中的精彩片段搬上舞台,学生自主创作剧本,深度演绎《红岩魂》等红色经典及中外名著。活动引导学生在表演中领悟文学精髓,增强文化底蕴,至今已举办多届,覆盖全校28个学院(部)。

 


寻访“悦读人生”师大朗读者。面向师生征集朗读音频、视频,以“访谈+朗读+解析”形式呈现,用最真挚的情感读出文字背后的价值。活动挖掘了一批身边的阅读故事,传播终身阅读理念,实现阅读感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。

 


开展“以书畅感”读书征文比赛。围绕弘扬美德、宣讲英模事迹、发现身边好人等主题,引导学生读后思考、以笔抒怀。累计收到征文上万篇,有效提升学生语言表达能力和思维高度,弘扬主旋律,传播正能量。

搭建文化育人“大平台”,实践育人出新出彩

打造“诚信书柜”,践行道德教育。以自助式图书借阅为载体,在校园内广泛宣传诚信思想。项目运行以来,书柜由2个增至4个,书籍杂志达6000余册,实名登记借阅超5万人次。该项目荣获第二届中国青年志愿服务项目大赛银奖,并被新华网、《河南日报》等媒体报道。

 


设立“阅享书吧”,营造沉浸式阅读空间。在文昌楼二至五层分设“习语”“学道”“拾穗”“光影”主题书吧,分别陈列政治、人文社科、自然科普、艺术设计类典籍。书吧配备圆桌、书桌,每日人流量达上万人次,成为集阅读、交流、展示于一体的复合式文化场所。

 


创新“师大读书时间”线上平台。开设“阅读打卡”“老师荐书”“学校推荐阅读”等栏目,师生实名分享感悟、推荐书目。截至目前,平台累计收到阅读感悟69602条,推荐书目10833本,单人最高分享213篇,极大激发了全校师生的阅读热情。

打造文化传播“全矩阵”,网络载体用好用活

善用巧用网络平台,讲好阅读故事。学校构建“线上+线下”“课内+课外”立体化传播矩阵,利用河南师范大学、党委学工部、各学院官方微信微博平台,全过程、多层次配合活动宣传。微博平台开设“每日好书”专栏,微信平台开展“微书摘”“微书评”活动,总浏览参与逾十万人次。

用好用活数字资源,强化线上育人。疫情防控期间,开展线上“师大读书时间”阅读打卡活动,吸引数万名师生参与。学校加快推进数字阅读建设,实现无线网络全覆盖,师生可通过手机、电脑随时进入网上图书馆,浏览经典书籍,实现移动阅读与纸质阅读互补共进。

融合线上线下资源,拓展育人广度。通过“影绎书魂”经典名著影视展播、校园广播“经典绘声”频道等视听结合方式,让学生在轻松氛围中感受经典魅力。同时,利用重要节庆日、纪念日,广播红色经典故事,传唱红色歌曲,抓好爱国主义教育。

“阅享经典·书香师大”文化育人工程实施以来,累计参与师生超10万人次,活动覆盖全体本科生、研究生及附属中小学、幼儿园,并辐射带动社区、扶贫乡村。项目坚持“工作项目化、项目课题化、课题品牌化”,形成了可复制、可推广的育人模式,为教育强省建设贡献了师大力量。


(党委学生工作部)