为深入落实新时代美育浸润行动计划，传承弘扬国家级非物质文化遗产麦秸画技艺，补齐乡村美育教育短板，赋能乡村少年全面成长。近日，河南师范大学“青蔓乡间 豫来育美”社会实践团队与“美润童心 科链未来”美育赋能实践团队携手走进安阳市滑县牛屯镇民生小学，开展非遗麦秸画特色美育支教活动，将传统非遗美学与趣味科普知识带入乡村课堂，为乡村学子搭建感知美、创造美、传承美的多元平台。
麦秸画作为独具中原特色的非遗传统手工艺，以寻常麦秸秆为原料，经修剪、熨烫、粘贴、塑形等多道工序创作而成，兼具自然质朴之美与匠心工艺之韵，是中华传统民间艺术的珍贵瑰宝。相较于城市中小学，乡村小学美育资源相对匮乏，学生鲜有机会接触非遗艺术课程。本次两支实践团队强强联合，立足专业优势，精准对接乡村美育需求，精心设计沉浸式、体验式、互动式麦秸画特色课程，让非遗文化走出展馆、走进乡村课堂，让乡村孩子近距离邂逅传统非遗魅力。
课堂伊始，大学生志愿者周卓娅、赵若文、温毅华、陈家悦等结合生动的图片、短视频和实物作品，用通俗易懂的语言向孩子们讲解麦秸画的历史渊源、艺术特色、创作工艺及文化价值，打破孩子们对农作物的固有认知，让大家了解普通麦秸秆“点草成金”的艺术蜕变过程。针对小学生的认知特点，志愿者摒弃复杂晦涩的专业理论，以趣味提问、案例赏析、故事分享的形式，充分调动孩子们的课堂积极性，引导大家发现麦秸画色彩自然、纹理独特、造型灵动的艺术特点，培养审美感知能力。
实操创作环节中，志愿者分组手把手指导孩子们开展创作。从麦秸秆的挑选、平整熨烫，到线条裁剪、构图粘贴，再到细节修饰、成品完善，每一个步骤都耐心讲解、细致示范。针对低年级学生动手能力较弱的特点，志愿者一对一协助裁剪塑形；鼓励高年级学生大胆创新，结合山水、花鸟、卡通等元素自主设计图案。课堂上，孩子们兴致盎然、专注投入，小心翼翼地摆弄手中的麦秸秆，认真勾勒、精心粘贴，全身心沉浸在非遗创作的乐趣中。原本朴素平凡的麦秸秆，在孩子们的巧手下变身一幅幅构图精巧、童趣满满的麦秸画作品，每一幅作品都承载着乡村孩童的纯真创意与对美的向往。
本次支教活动中，两支团队充分发挥各自特色，实现美育与科普的深度融合。“青蔓乡间 豫来育美”社会实践团队聚焦非遗美育传承，深耕传统艺术普及，以沉浸式手工课堂筑牢孩子们的传统文化根基；“美润童心 科链未来”美育赋能实践团队融入科学思维，为孩子们讲解麦秸秆的材质特性、环保价值，引导学生在艺术创作中感知自然科学知识，真正实现以美育人、以科启智，让美育课堂兼具文化温度与科学深度。
课堂尾声，实践团成员展示了多款优秀麦秸画文创作品，鼓励孩子们坚持发现美、创造美，主动传承传统民间艺术。孩子们纷纷展示自己的创作成果，分享课堂收获与创作心得，现场氛围热烈温馨。民生小学授课教师表示，此次麦秸画美育课程新颖有趣、内容充实，有效丰富了学校的美育课程体系，弥补了乡村非遗美育教学的空白，让孩子们在家门口邂逅非遗之美，极大激发了学生的艺术兴趣和文化自信。
以艺传韵，以美润乡。此次河南师范大学两支实践团队联合支教活动，立足乡村教育实际，将优质非遗美育资源下沉乡村，既为乡村学子搭建了感受传统艺术、提升审美素养的平台，也让青年学子在基层实践中践行初心使命、锤炼服务能力。下一步，河南师范大学实践团队将持续深耕乡村美育志愿服务，持续挖掘非遗文化育人价值，创新美育科普融合模式，常态化开展乡村支教、非遗普及、美育帮扶等实践活动，以青春之力赋能乡村教育振兴，让美育之花绽满乡间田野，让非遗文脉在少年心中代代相传。
（美术学院 张鹏飞）
