近日，美术学院2026级新生军训在训练场火热进行。同学们换上迷彩服，以饱满热情投入这场大学“第一课”。训练场上，站军姿是每天的“开场白”。同学们昂首挺胸、收腹立腰，汗水顺着额角滑落也纹丝不动，教官穿梭其间逐一纠正动作，从手部摆位到脚部落点，不放过任何一个细节。停止间转法训练中，大家凝神听令，一遍遍打磨转身与靠脚，力求干净利落。齐步走、正步走科目里，同学们以排为单位反复练习，互相提醒、彼此配合，从最初的参差不齐到逐渐踏出整齐的步伐，默契在一次次磨合中悄然生长。训练间隙，大家围坐休整、交流心得，有人分享防磨脚的小妙招，有人互相递水打气，短暂的放松后又元气满满地投入下一轮练习。晚训期间，学院组织新生集中观看《艺术里的中国》，同学们在训练之余跟随镜头走近经典艺术作品，感受中华优秀传统文化的魅力，从笔墨丹青中汲取精神力量。几天的军训下来，同学们的变化藏在细节里：腰板挺得更直了，动作更利落了，彼此间也从陌生变得熟络。训练时严肃认真，休息时笑声不断——有人站军姿时表情“用力过猛”被同学善意调侃，有人拉歌时嗓子喊哑了还笑着坚持，还有人在日记里写道：“以前觉得军训很苦，现在发现和同学们一起流汗的日子，竟

为切实提升大学生反诈防骗意识，有效防范各类电信网络诈骗案件发生，筑牢校园安全防护屏障，2026年9月8日，美术学院2024级视觉传达设计班于教学楼202教室顺利开展反诈宣传主题班会。本次班会由班级主持人王含仰主持，全体班级同学全员参与。班会伊始，王含仰同学结合当下高校高发诈骗案例，向同学们普及了电信网络诈骗的常见类型与隐蔽套路。针对大学生社会经验较少、网络接触频繁、易轻信陌生信息的特点，重点讲解了网络刷单诈骗、虚假购物退款、冒充客服理赔、校园贷、兼职诈骗以及冒充熟人、中奖返利等高频诈骗手段。同时，详细拆解了诈骗分子的作案流程、话术陷阱以及诱导学生转账的核心套路，让同学们直观认识到各类诈骗的危害性与隐蔽性。讲解过程中，主持人结合真实校园反诈案例，剖析了学生遭遇诈骗后的财产损失、心理压力、生活影响等多重危害，提醒全体同学时刻保持警惕，摒弃“贪小便宜、走捷径”的侥幸心理。此外，班会还普及了官方反诈知识，详细介绍了国家反诈中心APP的功能作用、注册方式以及预警防护功效，引导同学们主动下载注册、开启防护功能，从技术层面筑牢反诈防线。为深化宣传效果，班会设置了互动交流环节，同学们结合自身上网经历、

为扎实推进新学期学生各项工作有序开展，明确重点工作任务，夯实学生管理服务工作，9月2日，河南师范大学美术学院召开2024级本科新学期工作会议。本次会议由辅导员张鹏飞主持，2024级本科学生干部参会。会议围绕新学期学生重点事务展开部署，重点解读家庭经济困难学生认定、奖学金、助学金相关工作要求。张鹏飞对贫困认定申报条件、材料提交、评审流程与注意事项做细致讲解。他强调，贫困认定关系学生切身利益，要坚守公平、公正、公开原则，严格落实工作流程，把资助政策切实落到实处，帮扶真正有需要的同学，鼓励受助学子自立自强，心怀感恩，努力成长成才。随后，会议部署综合测评相关工作。张鹏飞解读综合测评实施细则，思想道德素质、专业素质、体美劳等素质评分板块，明确材料填报规范、收集要求与时间节点。他表示，综合测评是对学生一学年综合素质的客观考量，希望同学们认真对待，如实整理申报材料，树立正向竞争意识，借助综合测评复盘自我，在学习与实践中持续提升自我。最后，张鹏飞向参与“快乐支教”志愿服务的同学致以诚挚感谢。他高度肯定支教同学的责任与担当，同学们发挥美术专业优势，将美育课堂带给基层孩童，以画笔传递温暖，彰显美院学子的青

为建强朋辈帮扶工作队伍，扎实做好2026级新生入学教育与日常育人服务工作，8月14日，美术学院开展2026年“青春导航员”培训会，全体专兼职辅导员及青春导航员参会。本次培训紧扣学院学生工作实际，聚焦资助政策宣讲、校园安全教育、朋辈沟通技巧、新生适应引导等模块开展系统化讲解，着力锻造高素质、专业化朋辈帮扶队伍，为新学期迎新育人工作夯实基础。培训会上，黄清全面解读了高校学生资助政策体系，围绕校园地、生源地助学贷款、国家助学金、国家励志奖学金、临时困难补助等项目，细致讲解申请条件、评审流程、材料要求与工作注意事项，明确资助工作纪律与诚信教育相关要求。会议强调，青春导航员作为联系学院与新生的重要桥梁纽带，要吃透弄懂各项资助政策，做到精准宣讲、耐心答疑，主动摸排关注家庭经济困难新生，把资助暖心服务传递到每一位学生身边。围绕校园安全工作，罗爽结合校园电信诈骗高发典型案例，普及反诈防范要点与个人信息保护相关知识，提醒全体导航员树牢安全底线思维，常态化做好安全提醒，帮助新生提高风险防范意识。针对美术学院学生成长特点，马倩对新生入学适应教育、朋辈沟通疏导开展专项指导，剖析新生入学阶段常见心理变化与适应困

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记五四重要回信精神，以美育赋能文化传承。7月17日至7月23日，美术学院“绘梦文博”文化传承实践团开展分组属地研学活动。团队成员奔赴河南博物院、南阳市博物馆、平顶山博物馆等地，开展实地研学、艺术采风与文化调研活动。参观过程中，队员认真探寻文物承载的历史脉络，细致品鉴青铜器、古玉、陶塑、石刻、书画等馆藏器物的构图章法、色彩语言与造型美学。立足美术专业优势，大家现场提笔速写写生，以画笔捕捉文物独有的艺术气韵，定格中原传统艺术跨越千年的魅力，将各地特色馆藏转化为鲜活的实景美育素材。本次实践层次递进、内容充实，同步开展文博专项调研，采用实地走访、馆员访谈、游客问卷三位一体的调研模式，多维度研判各地博物馆文化传播现状。实践后期团队成员将整合素材开展艺术创作，提取古陶器质朴的配色、古文物灵动的线条，融入现代插画、纹样设计与文创构思中，并结合人工智能技术创新表达，以青年创意活化文博资源，真正做到学以致用、以艺传美。本次实践一体推进，多点联动，既是一堂行走的思政课，也是一次全员参与、全方位锤炼专业能力的实践课堂。下一步，美术学院将持续常态化

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记五四重要回信精神，引导青年学子扎根本土文脉、以美育赋能文化传承。7月23日，美术学院“绘梦文博”文化传承实践团成员前往河南博物院开展社会实践活动。活动当天，团队成员参观院内核心主题展厅，系统了解中原文明源远流长的发展历程。参观过程中，队员们静心聆听文物背后的时代故事，细致赏析莲鹤方壶、贾湖骨笛、妇好鸮尊等国家级珍贵文物，认真考究历代青铜器物、古玉陶器、石刻造像的造型结构、纹样设计、色彩搭配与艺术审美。在本次河南博物院的实践任务中，调研与艺术创作两项工作同步推进。团队成员结合自身美术学科的绘画能力，在各个展厅内完成现场写生创作，用速写线条记录一件件馆藏文物的造型细节与艺术气质。此外，为研究当下文博场馆的宣传发展模式，成员综合运用实地考察、和馆内工作人员沟通、面向参观者发放调查问卷三种调研手段，深度分析博物馆文化推广工作的发展方向与创新办法。在展厅走访交流环节，团队成员和场馆工作人员展开细致交流，咨询文物养护修复、传统文化创新传播等相关工作细节，成员随机采访不同年龄阶段的游客，记录观众的观展体验、喜爱的文物类型，以及对文博宣传

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定文化自信，赓续中华文脉，运用数字技术活化地域文博资源。7月20日，美术学院“绘梦文博”文化传承实践团开展线上AI文物视频创作专题培训会，团队全体成员参会，系统学习视频创作流程与技术要点。本次培训会由团队成员王铁钧主讲，围绕文博题材AI短视频规范化创作开展培训。结合团队前期实地调研采集的文物素材，以馆藏青玉鸮为典型案例，围绕AI视频生成原理、文物画面还原标准、镜头脚本规范撰写、视听语言艺术运用等内容展开细致讲解。培训中，主讲人着重强调文博艺术创作的真实性底线，明确提出AI生成影像必须严格对标官方馆藏文物原貌，精准还原器物造型、纹饰细节与材质肌理，坚决杜绝画面失真、纹饰随意篡改等问题，保障文博影像作品严谨规范、有据可依、真实可信。同时，结合专业优势，主讲人进一步细化团队创作分工，引导成员充分发挥绘画造型、构图设计、视觉创作等专业特长，推动手绘艺术、镜头美学与数字技术深度融合，打造兼具专业水准、审美价值与文化内涵的文博科普短视频。整场线上会议秩序井然，交流氛围浓厚。参会成员借助会议聊天框、线上连麦等功能，围绕文物细节数字化还原、镜头节奏设计

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记五四重要回信精神，引导青年学子扎根本土文脉、以美育赋能文化传承，7月14日，美术学院“绘梦文博”文化传承实践团前往新乡市平原博物院开展社会实践活动。活动当天，在馆内工作人员的专业讲解引领下，团队成员们重点参观了“牧野华章”“青铜瑰宝”等展厅。参观过程中，队员们静心聆听文物背后的历史脉络，细致揣摩馆藏青铜器、古玉、陶塑、石刻的纹样构图、色彩语言与造型美学。立足美术专业特长，队员们就地展开画纸速写写生，用画笔捕捉古物气韵，定格中华传统艺术跨越千年的独特审美魅力，把馆藏文物转化为鲜活的课堂美育素材。本次实践同步开展文博文化专项调研，采用实地走访、馆员访谈、游客问卷三位一体调研模式，多维度剖析本土博物馆文化传播现状。一方面，团队成员实地走访博物馆各展厅，与馆内工作人员深入交流，系统了解馆藏文物收藏分类、文物修复保护技术、现代化展陈设计以及传统文化活化利用实践路径；另一方面，面向参观游客开展随机走访调研，记录不同年龄段游客参观动机、观展偏好，精准梳理各类群体对文博展览、传统文化宣传的差异化需求。在访谈过程中，团队成员悉心倾听游客对传