10月28日至30日，2025中国高校美术（设计）教师教育联盟年会在河南师范大学顺利召开。本次会议由中国高校美术（设计）教师教育联盟、南京艺术学院、河南师范大学、河南省美术家协会共同主办，河南师范大学美术学院、南京艺术学院艺术研究院联合承办，河南新安行文化艺术交流有限公司协办。来自全国80余所高校、艺术院校的150余位专家学者、教师代表齐聚河南新乡参加会议。本届中国高校美术（设计）教师教育联盟年会，以“智能时代的重塑：美术与设计教师教育的转型与创新”为主题，议程丰富而深入。与会专家学者围绕“AI驱动下的教师角色重构”“课程体系的重构与伦理挑战”“教师发展新生态构建”三大关键议题展开了热烈而富有建设性的研讨。会议不仅就智能技术如何重塑艺术创作、教学实践与评价体系进行了前沿探索，还深入辨析了技术浪潮中人文精神的坚守与教师角色的本质，取得了凝聚共识、激发创新、引领方向的重要成果。在“院长面对面”主题报告环节，聚焦“美育在线：艺术教师教育与审美的兼容”“另一道风景：边疆、西部与民族地区艺术教师教育的现场”以及“他山之石：域外艺术教师教育概览”三大板块，来自全国不同高校的21余位相关学院院长通过

12月2日，教育部体育卫生与艺术教育司公布了2025年全国普通高等学校美术教育专业本科学生基本功展示评选结果。经过公示，美术学院有1名教师和3名本科生代表我校参加此次展示活动，并获得优异成绩。其中2022级美术学专业本科生王源博获个人全能一等奖、教学展示（微课）单项奖、专业技能展示（绘画）单项奖、专业技能展示（自选）单项奖，程彬煜获个人全能三等奖，李琪老师获个人全能三等奖，我校获得学校团体二等奖。2025年全国普通高等学校美术教育专业本科学生基本功展示活动于11月14日至17日在广州美术学院举行，来自全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的86所高校258名学生、86名指导教师参与。活动涵盖教学展示（微课）、现场教学展示（说课）、专业技能展示、审美和人文素养展示及社会实践等项目，全面检验了美术教育专业师生的综合素养。该项展示活动是全国高校美术教育专业学科竞赛的最高级别赛事，每两年举办一届，此次为第四届，旨在全面落实立德树人根本任务，充分展示新时代高校美术教育专业师生的综合素质、专业水平和创新实践能力，努力打造满足基础教育改革发展需要的高素质专业化创新型美术教师队伍。为做好本届

为扎实做好我院2026版本科专业人才培养方案修订工作，11月17日上午，美术学院副院长王霄、设计教研室主任滑侨新、学科课程与教学论专任教师马燃一行3人，赴华南师范大学美术学院开展调研。华南师范大学美术学院书记谢朝阳、院长罗广、美术教育系主任李瑜琪、数字媒体艺术系主任廖宏勇与理论部系主任王金玲、教师教育创新发展中心主任华年、副主任梁政等多位专任老师出席此次交流会，会议由李瑜琪主持。会上，罗广首先对河南师范大学美术学院调研团队的到来表示欢迎，希望兄弟院校之间能够持续加强交流协作，实现共建共赢。接下来，梁政全面介绍了2026版美术学专业人才培养方案修订过程与要点，李瑜琪聚焦“认证标准+学生需求”双核心，从课程逻辑优化、师资能力提升两大维度，提出兼具前瞻性与实操性的改革建议，他提出在美术学课程中新增中外美术基础教育改革等课程，帮助学生建立全球视野，同时坚守非遗美术、传统书画等本土化特色课程，让“国际视野”与“本土根基”形成互补。廖宏勇直面传统设计专业与行业发展脱节的问题，以“专业整合、理念转型”为核心，介绍了2026版设计学类专业人才培养方案的改革思路，紧密对接行业发展人才需求，将现有的设计类

根据教育部师范类专业认证工作安排，10月19至22日，我院美术学专业接受了师范类专业认证专家组进校考查。专家组通过查阅资料、听课、集体座谈、实地走访等方式，全面考查了我院美术学专业建设与人才培养情况。22日上午，专业层面专家组意见反馈会在美术学院党员活动室召开。美术学专业认证专家组成员，校党委常委、副校长杨宝刚，教务处长梁存良，学院领导班子、专业负责人及教学管理相关人员参加会议。会上，认证专家组长、湖南师范大学谭长银教授代表专家组从反向设计、正向施工、底线评价等方面反馈循证过程中发现的问题，同时充分肯定了美术学专业建设发展中取得的特色成效，提出了“与时俱进长远谋划，完善面向产出的制度建设”“理清认证的实施路径，实现闭环衔接”的改进意见。专家组成员湖北第二师范学院金波教授、天津师范大学张兵教授、河南大学附属中学正高级教师冉明远分别结合相应指标点反馈了个人考查意见，并提出改进建议。学院院长、美术学专业负责人陈巍代表学院作表态发言，感谢专家组对于学院专业建设的认可，并就专家们指出的问题表示全盘接受。他表示，在接下来的工作中，学院将认真研究专家组提出的宝贵意见，细化整改举措、制定具体整改方案，

10月17日下午，美术学院一流师资聘任仪式于山西省陵川县古郊乡昆山村友云山房艺术实践中心三楼报告厅举行。四川大学艺术学院教授、博士生导师朱沙、河南师范大学美术学院副院长王霄、学院教师代表、2024级美术学专业本科生共同参加了此次聘任仪式。仪式由王霄主持。王霄首先代表学院致辞，对朱沙教授莅临我院授课致以热烈欢迎，感谢其对学院教学给予的指导与支持，希望同学们珍惜此次学习机遇，认真学习，积极与朱老师交流。朱沙教授对美术学院的邀请表示感谢，希望能够以此次授课为契机，将自身在绘画方面的理解、感悟、经验与同学们分享交流。随后，王霄代表学院向朱沙教授颁发了河南师范大学兼职教授聘任证书。仪式结束后，朱沙教授为学院师生带来了《下乡写生》课程的专题讲座。朱沙教授分别从“为何要进行写生”“写生的方法”等方面展开讲授，并认真点评了学生作业中的典型问题，同时对此阶段的学习任务与学业要求进行细致剖析，使同学们进一步认识到写生课程对于观察能力与表现能力培养的重要作用。接下来，朱教授将承担我院本学期美术学专业《下乡写生》课程的教学任务。此次一流师资的聘任，为学院进一步提升教育教学水平、提高人才培养质量，以及培育一流师

根据《河南师范大学“优课优酬”奖励实施办法（试行）》（师大教〔2022〕10号）文件要求，按照《关于2025-2026学年第一学期本科教学“优课优酬”申报工作的通知》精神。学院对申报课程进行审核，现将推荐结果予以公示。公示时间：2025年9月17日至9月19日学院监督和申诉电话：0373-3326392附件1：河南师范大学“优课优酬”奖励实施办法（试行）》的通知.pdf附件2：河南师范大学“优课优酬”奖励候选课程汇总表（美术学院）.xlsx

8月21日，教育部公布了第三批国家级一流本科课程认定结果，经公示期公示，我院教师王霄主持的《手机摄影》课程获评“国家级一流本科课程（线上线下混合型）”。该课程作为我校面向全体本科生开设的博约通识课程，始终将“知识传授、能力培养、价值塑造”的育人理念贯穿教育教学过程，逐步实现美育浸润和全面发展的人才培养目标。本课程打破传统摄影课程侧重技术型知识讲授，架设“技能-审美-人文”三位一体内容结构，以技术为基础，技巧为能力，观念为核心素养，注重课程内容的进阶性和创新性，利用线上线下混合式教学模式打造高绩效学习闭环。本课程作为超星平台教学示范包，目前已被国内115家教学单位引用，社会影响力广、评价度高。学院将持续加大精品课程建设力度，以课程为抓手，充分发挥一流课程在教育教学过程中的示范引领作用，进一步深化教育教学改革，切实提高课程教学与人才培养质量，推动学院事业高质量发展。（美术学院 马靖）

为推进落实教育部师范教育协同提质计划交流成果展示，充实第三学期教学内容，2025年7月5日上午，美术学院在党员活动室举办《AI赋能美术教学：从设计到评价的未来实践》专题讲座，由华南师范大学访问学者、公共美术教研室主任董明慧老师主讲，美术学专业部分在校生参加。讲座中，董老师以访学期间对“AI赋能美术教育与非遗美育融合”的研修为基础，结合河南省教师教育改革实践项目，从三方面展开分享：一是引用联合国教科文组织能力框架，强调师生需具备“以人为本的AI观念、伦理素养”等四大核心能力，构建“教师—AI—学生”三元教学范式；二是展示《青藤戏墨》等中学美术示范课与《虎门销烟》AI绘本创作案例，呈现AI图像生成与传统文化教学的融合路径；三是介绍AI循证课堂评价系统在《名人漫画》等课程中的应用，探索“生成式教学设计+智能化评价”的教学模式。现场互动环节，师生就“AI与地方文化融合”等问题深入交流。此次讲座体现了“教育部师范教育协同提质计划”资源共享精神，为第三学期课程注入AI技术与教学创新的前沿知识。今后，美术学院将持续深化“AI+教师教育”改革，构建更具融合性的师范课程体系，助力师范生适应教育数字化转型