近日，教育部2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集结果公布，我院获评入选艺术技能资源类、艺术活动资源类、智能化美育应用案例各一项，累计三项，为河南省入选数量最多高校。本次征集活动为教育部体育卫生与艺术教育司于2025年7月启动，为深入推进学校美育浸润行动，加快人工智能等数字技术在美育领域的应用创新，委托教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）具体组织实施，按照《国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范》《国家智慧教育平台数字教育资源入库出库管理规范》等规定要求，后续将入选的资源、案例依序上线数字化美育资源至国家中小学智慧教育平台美育频道，供广大师生学习借鉴。经自主申报、推荐报送、专家论证等环节，我院申报三项均入选本次征集活动。王霄老师申报的《手机摄影中的图像修辞术》课程，以手机摄影为创作媒介，通过摄影技术向技巧的提升，融入大量师生原创案例解读，重点塑造学生图像的表达力与创造力，培养发现美、领略美、表现美的美学涵养，入选艺术技能资源（美术类全国排名第五）；陈雷老师申报的《河南木版年画数字化教学资源建设与美育实践》艺术活动，以我院“河南省中华优秀传统文化传承基地木版年画基

4月9日上午，武汉理工大学艺术与设计学院喻仲文教授应邀莅临美术学院，以“先秦时期的音乐、审美与国家文化战略”为主题开展专题学术讲座。美术学院院长陈巍、副院长王霄、专业教师代表及百余位学生到场聆听。讲座由院长陈巍主持。讲座伊始，陈巍代表美术学院对喻仲文教授的莅临表示欢迎与感谢。讲座中，喻仲文围绕春秋时期“雅乐”与“郑卫之音”的辩证关系展开阐释，结合《论语》《乐记》《韩非子》《左传》等诸多先秦文献，探讨了“郑卫之音”的历史源流与时代影响。在历史梳理与理论阐释的基础上，喻仲文指出，审美本身就是意识形态的重要载体，当下西方国家通过影视、音乐等各类文化产品实现的文化渗透，一定程度上掺杂着以审美为中介的意识形态博弈，我们更需要正视审美背后的文化逻辑，树立正确的审美观念与文化自信。讲座尾声，喻仲文与现场师生展开热烈的互动交流，针对师生们提出的相关问题逐一进行了深入的解答。本次交流既深化了师生们对先秦音乐审美与国家文化战略的系统性认知，也极大激发了大家深耕中华优秀传统文化、坚守文化立场的创作与研究热情。本次学术讲座，喻仲文以扎实的史料功底、深厚的学术积淀与前瞻的时代视野，为学院师生厘清了先秦音乐审美与

按照美术学院本科人才培养方案课程要求，近期学院三个班级将奔赴多地开展《艺术考察》与《下乡写生》实践教学活动。为确保出行安全、规范课程教学，我院分别于4月6日、4月8日以线上线下的方式召开行前动员会。美术学院副书记张笑乾、副院长潘颖颖、全体带队老师及辅导员出席会议。2023级绘画专业国画班、2024级绘画专业油画班、2024级设计专业视觉传达设计班及环境设计班全体学生参加了本次会议。会议上，张笑乾详细讲解了课程开展期间学生的人身安全、财产安全、交通出行安全注意事项及应急处置流程，重点强调全体学生要严格遵守学院的相关管理规定，服从带队老师安排，杜绝擅自行动，确保教学活动安全有序开展。要求全体学生要树立集体意识，在外出过程中相互照应、共同进步，自觉维护学院形象，展现新时代青年学子的责任与担当。潘颖颖强调艺术考察与下乡写生是普通高等学校本科专业类教学质量国家标准中明确要求开设的专业必修课，也是绘画、设计类专业不可或缺的实践教学环节，既是提升学生观察力、表现力和创造力的重要途径，也是传承优秀文化、汲取艺术养分的有效方式，希望全体学生珍惜此次实践机会，带着问题去考察、带着思考去写生，认真积累素材、

为进一步拓宽育人与就业渠道，精准对接行业人才需求，4月2日上午，美术学院院长陈巍、副院长潘颖颖一行，赴河南界豪建设发展有限公司·河南七叶子园林景观设计工程有限公司开展访企拓岗调研走访。河南界豪建设发展有限公司董事长李冰波、河南七叶子园林景观设计工程有限公司总经理李意娜及企业骨干热情接待了调研团队。座谈会上，陈巍对企业关心支持美术学院人才培养、学生就业工作表示衷心感谢，并详细介绍了学院的专业设置、人才培养方案、毕业生就业现状、学科发展优势，以及学院的未来建设方向和专业人才培养特色，强调校企双方应建立长效合作机制，在实习实训、师资交流、项目共建等方面深化合作，实现校企资源互补、协同育人，助力毕业生实现高质量就业。李冰波介绍了河南界豪建设发展有限公司的发展历程、核心业务及未来规划，重点阐述了企业的业务布局，结合企业近期中标项目情况，提出了对具备创新人才的需求以及未来企业与学院合作的期待。潘颖颖表示学院将精准对接企业岗位需求，进一步完善人才培养体系，强化育人过程融入项目式实践教学环节。李意娜围绕规划设计管理、园林景观工程等核心业务，表达了与学院开展人才共育、项目合作的强烈意愿。随后，双方围绕访

3月26日下午，南阳师范学院美术与艺术设计学院副院长陈晅嵘一行莅临我院开展调研交流。美术学院院长陈巍、副院长王霄、副院长潘颖颖、副院长闫庆来、科研秘书葛坤参加会议。座谈会上，陈巍首先代表美术学院对陈晅嵘副院长一行的到来表示热烈欢迎，并从学院办学历史、学位点建设、硕士研究生人才培养与教学管理等方面进行了详细介绍。同时表示，南阳师范学院美术与艺术设计学院在地方美术资源活化、应用型人才培养等领域有着鲜明特色和宝贵积累，希望以本次调研为契机，进一步深化两院常态化交流，搭建互学互鉴、资源共享的合作平台。陈晅嵘对美术学院的热情接待和经验分享表示衷心感谢。他表示，河南师范大学美术学院作为河南省内美术教育领域的标杆院校，在学科建设、师范人才培养、教学改革创新等方面的成熟经验极具借鉴意义，希望通过本次调研，系统学习先进办学理念与实践路径，破解发展瓶颈，推动学院各项工作提质增效，也期待未来两院能在各领域开展更深层次的合作。座谈交流环节，双方参会人员围绕教育类硕士研究生人才培养方案优化、教育管理、实践教学体系构建、美育工作落地等具体议题，进行了深入探讨与充分交流，针对工作中的共性问题与个性化难题交换了思路、

3月25日下午，中国美术家协会理事、河南省美术家协会副主席兼秘书长陈文利教授应邀莅临美术学院，以“花鸟画的写生与创作”为主题开展专题学术讲座。美术学院院长陈巍、副院长王霄、国画教研室全体教师及百余位学生参与讲座。讲座由陈巍院长主持。讲座伊始，陈文利以中国花鸟画的历史渊源为切入点，结合自身深厚的艺术造诣与数十年的创作实践经验，深入阐释了写生在花鸟画创作中的核心价值与根基作用。同时，他直面当下花鸟画创作领域的行业痛点，指出画界普遍存在“重制作、轻写生”的不良倾向，不少学生过度依赖摄影图片素材，写生能力严重缺失，催生了一批脱离现实生活、缺乏真情实感的“照片画家”。针对这一行业现象，陈文利强调，写生绝非对自然物象的简单描摹与机械复刻，唯有以沉潜之心对自然万物进行细致入微的观察、体悟与共情，才能为作品注入鲜活的生命力与持久的艺术感染力。他呼吁全体师生，艺术创作必须扎根生活、深入自然，以全新的艺术视角、创作理念与时代思维去观察、解读和重构自然物象。随后，陈文利通过展示我国历代经典花鸟画作品与个人代表性创作，系统分享了花鸟画的核心创作技法，对画面构图经营、笔墨语言运用、色彩层次搭配等关键创作环节进行

3月25日下午，由河南省文学艺术界联合会主办，河南省美术家协会、河南师范大学美术学院、新乡市文学艺术界联合会联合承办的“行中原·绘河山”全国美术名家写生创作学术展（新乡巡展） 在河南师范大学美术学院隆重开幕。河南省文联副主席、河南省人大常委会委员、河南省美术家协会副主席沈钊昌，中国美术家协会理事、河南省美术家协会副主席兼秘书长陈文利，河南师范大学党委常委、副校长杨宝刚，新乡市委宣传部常务副部长靳开伟，新乡市文联主席罗强，新乡市文联副主席王茜，新乡市美术家协会主席李晓雷，新乡工程学院艺术学院党委书记、院长张建伟，新乡市书画院院长任国峰，河南科技学院美术与设计学院院长雷保杰，河南工学院艺术设计学院院长李云，河南省美术家协会组联部主任严宏兴，新乡市美术家协会副主席徐林，河南师范大学美术学院党委书记康淑霞，河南师范大学美术学院副院长王霄、副院长潘颖颖、副院长闫庆来，河南电视台、大河美术报、河南日报、新乡日报等新闻媒体以及河南师范大学美术学院教师、学生代表共同出席本次开幕式。开幕式环节，河南师范大学党委常委、副校长杨宝刚首先致辞，他代表河南师范大学向关心支持本次展览的各级领导、各界人士致以诚挚敬

3月24日，为进一步夯实2026年度国家社科基金艺术学项目申报质量，切实解决申报教师在材料撰写中的实际难题，美术学院召开第三轮项目申报论证会，特邀我校社会科学处副处长张继汝莅临指导。美术学院副院长王霄及项目申报教师参会。会议由王霄主持。会议伊始，王霄代表美术学院对张继汝副处长的专程指导表示诚挚感谢，希望全体申报教师认真吸纳专家意见，精准打磨申报材料，在项目申报的最后阶段进一步提升文本质量。此次辅导聚焦申报书的精细化打磨，张继汝采取“一对一”辅导方式，对几位申报教师的项目申报文本逐一进行审阅指导、精准把脉。辅导过程中，他结合每位教师的申报内容，重点围绕选题优化、论述框架搭建、论述逻辑梳理、格式规范等关键环节展开细致论证，并认真听取了申报教师的撰写思路，通过深入交流，指导申报教师理清逻辑脉络、完善框架结构，确保论述内容层层递进、严谨规范。会后，王霄表示，全体申报教师要逐条梳理、充分消化本次辅导的指导意见，对照申报要求逐项优化完善申报材料，紧扣时间节点高质量完成此次申报工作。本次论证会紧密围绕申报材料的问题短板，聚焦细节打磨与规范提升，有效强化了申报文本的学术性与规范性，为学院2026年度国