河南师范大学美术学院前身是创建于 1986 年的河南师范大学艺术系美术专业，1996 年 9 月组建美术系，2005 年撤系建院。历经 36 年的发展，美术学院现有美术学、绘画、 环境设计、视觉传达、产品设计 5 个本科专业，以及美术学一级硕士学位授权点、艺术硕 士（美术领域）专业学位授权点、教育硕士（学科教学美术）专业学位授权点。美术学专 业为国家一流本科专业建设点、河南省一流本科专业建设点、河南省一级重点学科、河南 省特色专业。学科点立足于弘扬中原地域文化及黄河文化，以艺术学视角深入探索中原文化之内涵精 神，先后获批河南传统文化产业发展研究基地、河南省中华优秀传统文化传承基地等学科 平台。围绕学科建设，逐渐形成探索黄河文化与中原美术文化之内涵精神的独特研究视角， 注重地域美术风格研究，深入挖掘梳理中原地域绘画风格特征及其价值，在“中原画风” 建构中发挥了重要作用。学科点师资力量雄厚，现有专任教师 57 人，其中教授、副教授 31 人，博士生导师 1 人，硕士生导师 20 人，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会美术领域专家委员 1 人、 河南省教育厅学术技术带头人 1 人、河南省普

河南师范大学美术学院“艺术学”学科前身是美术教育专业，始创于1986年，依托河南师范大学百年办学历史和综合性大学的多学科优势，经30余年的努力，学科点始终保持坚实、稳健的发展状态。2005年开始招收“学科教学论”方向研究生； 2006年“美术学”获得二级学科硕士学位授予权； 2011年“美术学”获得一级学科硕士学位授予权； 2014年获得“艺术硕士”专业学位硕士学位授予权。2010年《中国大学评价》美术学专业被列入 A 级专业；2017年在全国第四轮学科评估中“美术学”被评为C级，在全国97个参评美术学科中并列第47位，河南省排名第一；2017年上海软科中国最好学科排名中美术学进入前25%，河南省排名第一。 学科点构建三大核心研究方向：一是美术教育研究，侧重中西美术教育的系统研究，并对中国美术教育的教学体系与理论构架进行理论层面、实践经验的探讨；二是综合设计与产业提升研究，侧重综合设计的多元化多维度特性研究、综合设计与产业发展的交叉融合研究；三是美术史论与创作研究，侧重中西绘画艺术发展与演变的历史研究，以及作品创作形式、技法、材料等的创新研究。学科点以重点学科为龙头，“美术学”为国家级

近日，河南省教育厅发布《关于公布新一轮河南省重点学科名单的通知》（教研〔2023〕414号）。美术学院申报的艺术学学科成功入选新一轮河南省重点学科，在学科建设方面取得了可喜成绩。据悉，新一轮河南省重点学科建设期为 2023—2027 年，各高校要围绕国家重大战略、河南“十大战略”和经济社会发展的重大需求、重点领域，聚焦解决制约高质量发展的关键技术和瓶颈问题，瞄准分类建设目标，坚持久久为功、持续发力、扶优扶特，凝练学科方向，厚植学科特色，创新组织形态，优化资源配置，以河南省重点学科建设引领学校争先进位。（美术学院 葛坤）

5月8日下午，由教务处、艺术教育委员会办公室主办，美术学院承办的河南师范大学首届美育成果展开幕。校党委常委、副校长聂国兴，校党委常委、纪委书记、监察专员王玉良，相关职能部门负责人、美术学院师生代表共同出席开幕式。开幕式由美术学院院长陈巍主持。聂国兴代表学校充分肯定我校多年来的美育工作，他强调各部门要以浸润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动各环节。他寄语校艺术教育委员会办公室和美术学院等单位继续发挥美育资源优势，推动美育创新发展。王玉良宣布首届美育成果展正式开幕。美术学院党委书记华锋在开幕式上致辞，他表示本次成果展充分发挥美术学院学科资源优势，将美育普及师大校园，引导青年学子在美育浸润中厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，并将进一步辐射到新乡市中小学。美育教师代表闫庆来、刘凤山分别从美育使命和艺术创作等方面进行发言和展示。开幕式后，与会领导师生参观了美术学院2024届本科毕业生作品展，并对美育工作进行交流讨论。此次美育成果展是深入贯彻《河南师范大学美育浸润行动实施方案》的具体落实，有力推动了师大美育事业的发展。师大将继续全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在“浸润”中

近日，教育部办公厅发布《关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教育厅函〔2021〕14号）。我校国家级一流本科专业建设点入选数量位居全省第二名。我院申报的美术学专业入选国家级一流本科专业建设点。绘画专业入选河南省一流本科专业建设点，在一流本科专业建设方面取得了可喜成绩。河南师范大学美术学院前身是创建于1986年的河南师范大学艺术系美术专业，1996年9月组建美术系，2005年成立美术学院。目前，学院拥有美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计6个本科专业。学院有美术学一级硕士学位授权点1个、艺术硕士（美术领域）专业学位授权点1个、教育硕士（学科教学美术）专业学位授权点1个。学院拥有“河南省首批中华优秀传统文化传承基地”、“河南省公益广告创作基地”、“河南省文化产业发展研究中心”、“河南省非物质文化遗产研究基地”、“河南省首批学校体育美育浸润行动计划”5个省级平台和校级“地域美术研究与创作中心”。其中美术学专业为省级重点学科、省级特色专业、校级重点学科，是教育部全国普通高校美术学（教师教育）本科专业课程教学试点专业，2010年、2012年两度进入《中国大学

5月27日上午，美术学院在办公楼党员活动室举行本科人才培养方案校级论证会。教育部高等学校美术学类教学指导委员会委员、苏州大学博士生导师李超德教授，教育部高等学校美术学类专业教学指导委员会委员、上海师范大学美术学院副院长、博士研究生导师翟勇教授线上出席会议，教务处处长聂国兴、教学研究科科长郝晓燕、美术学院相关领导、教学秘书、创作与实训部主任、各教研室主任与各专业负责人参加线下会议。会议由美术学院副院长王霄主持。会议伊始，教务处处长聂国兴代表学校致欢迎辞，介绍了学校的整体情况以及此次本科人才培养方案修订工作的相关情况，对两位专家的指导表达了诚挚感谢。随后，美术学院副院长王霄分别汇报了美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计5个本科专业人才培养方案修订的过程，重点介绍了各专业培养目标、毕业要求、课程体系与新版培养方案的创新与特色。汇报结束后，两位专家分别对培养方案进行点评，他们高度肯定了5个本科人才培养方案的内容，认为培养目标明确，毕业要求和课程设置科学合理，同意通过校级论证。同时，两位专家还从课程设置等方面对培养方案提出了针对性的意见和建议。最后，美术学院院长陈巍对两位专家和教务处领

5月5日下午，美术学院组织副处级以上领导干部和相关科级干部及教师参加了学校党委理论学习中心组（扩大）学习，认真聆听了河南工业大学党委书记刘志军主讲的以“深化教育改革 争创‘双一流’”为题的报告会，反响强烈。参会领导、老师们表示：“双一流”建设关乎建设教育强国、实现教育现代化的大局，是呼应国家发展战略的具体举措，是解决教育发展不平衡问题的有效途径，是服务地方经济社会发展的现实需要。学院将继续围绕“双一流”建设持续推进深化教育改革大讨论，坚持以人才培养为核心，依托中原文化，打造一流的师资队伍，提升艺术研究水平，促进文化成果转化，不断创新体制机制。以美术一流学科建设为统领推进学院高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。 （美术学院 徐宪）

11月4日下午，美术学院在设计教研室召开本科人才培养方案修订工作推进会。出席会议的有美术学院院长陈巍、副院长王霄、各教研室主任和专业负责人，会议由王霄副院长主持。会上，学院院长陈巍传达了我校本科人才培养方案修订工作安排部署会议上的精神，要求本次培养方案修订要在新文科建设大背景下精确专业定位，要紧密围绕专业认证理念、围绕社会需求，凸显不同专业特色；要以学生为主体，强调产出导向，持续提升培养理念，不断加强课程思政建设推进力度，扎实做好我院人才培养方案修订工作。王霄副院长解读了本次人才培养方案修订的内容和原则，针对不同专业的特色，对培养方案的修订提出具体的要求。各专业负责人结合专业特点，从前期调研、规划设计、方案形成、专家论证等多方面对学院人才培养方案的修订情况进行了详细的讨论。美术学院本次人才培养方案的推进会，为进一步加强学科专业建设，提升教育教学质量，培育专业特色起着积极的推动作用。 （美术学院 滑侨新 王霄）