关于组织2012年度“专业综合改革试点”项目申报工作的通知

根据教育部《关于启动实施“本科教学工程”“专业综合改革试点”项目工作的通知》（教高司函[2011]226号）和《河南省教育厅关于启动实施河南省高等学校“专业综合改革试点”项目工作的通知》（教高〔2012〕76号）精神，“十二五”期间将实施“专业综合改革试点”项目立项建设。现将我校2012年度校、省和国家级“专业综合改革试点”项目申报工作通知如下：

一、建设目标

实施“专业综合改革试点”项目，旨在充分发挥学院的积极性、主动性、创造性，结合办学定位、学科特色和服务面向等，明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点，引领示范本校其他专业或同类型高校相关专业的改革建设。

二、申报条件

1、申报专业必须满足“专业综合改革试点”项目的建设内容要求，符合学校办学定位和发展方向。重点支持的专业领域主要包括：国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专业；卓越人才培养计划相关专业；节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业相关专业；农业相关专业及学校的优势特色专业。

2、具有较为雄厚的师资力量、较为完备的教学条件，在同类专业领域具有鲜明的特色和明显的优势，毕业生社会声誉好。

3、改革思路清晰，目标明确，方案科学可行，管理有保障，成效可测量，具有创新性和先进性。有调动教师积极参与教学改革的政策和措施。

4、专业建设能密切联系经济社会发展，在与相关部门、科研院所、行业企业的合作育人方面有健全的体制机制。

三、建设内容

1、教学团队建设。高校专业建设的关键是师资。围绕专业核心课程群，以优秀教师为带头人，建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标，切实可行的实施方案，健全的团队运行机制和激励机制，特别要有健全的中青年教师培训机制。

2、课程与教学资源建设。要瞄准专业发展前沿，面向经济社会发展需求，借鉴国内外课程改革成果，充分利用现代信息技术，更新完善教学内容，优化课程设置，形成具有鲜明特色的专业核心课程群。要加强协同开发，促进开放共享，形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。

3、教学方式方法改革。深化教学研究、更新教学观念，注重因材施教、改进教学方式，依托信息技术、完善教学手段，产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果。积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学，充分调动学生学习积极性，激励学生自主学习。促进科研与教学互动，及时把科研成果转化为教学内容。支持本科生参与科研活动，早进课题、早进实验室、早进团队。

4、强化实践教学环节。结合专业特点和人才培养要求，增加实践教学比重，确保专业实践教学必要的学分（学时）。改革实践教学内容，改善实践教学条件，创新实践教学模式，增加综合性、设计性实验，倡导自选性、协作性实验。配齐配强实验室人员，鼓励高水平教师承担实践教学。加强实验室、实习实训基地和实践教学共享平台建设。

5、教学管理改革。更新教学管理理念，加强教学过程管理，形成有利于支撑综合改革试点专业建设，有利于教学团队静心教书、潜心育人，有利于学生全面发展和个性发展相辅相成的管理制度和评价办法。建立健全严格的教学管理制度，鼓励在专业建设的重要领域进行探索实验。

四、推荐名额

1、每个学院推荐“专业综合改革试点”项目不超过3个。

2、按照省教育厅分配给我校的名额，择优推荐4个专业参加省级和国家级“专业综合改革试点”项目评审。

五、材料要求

1、申报专业需提交《河南师范大学“专业综合改革试点”项目申报书》（见附件1）纸质材料一式20份（A3纸双面印刷，骑缝装订，软皮平装，不要再加其他封面），同时提交电子版。《申报书》装入厚牛皮纸袋，并将申报书封面复印件贴于纸袋的正面，一袋限装一个专业的材料。《申报书》填写说明发至教学院长OA中。

2、学院需提交《“专业综合改革试点”项目建设点推荐表》（见附件2）纸质材料一式一份，同时提交电子版。

上述材料的电子版可使用U盘拷贝或通过OA发送至教务处教学研究室祁巧艳处。

3、《申报书》中第四大项“专业建设基础”涉及的教改论文、学生发表的论文、参加学科竞赛或专业技能获奖证书等内容须提交支撑材料复印件一份，并按在表中出现的先后顺序排序装订成册（论文类需提供期刊封面、全部目录和论文首页；奖励类需提供奖励证书复印件或相关文件）。

4、同一项成果在不同专业材料中只能出现一次，不得重复出现。如发现重复填报，则在所有重复的专业中将该成果删除。

5、各项申报材料务必于2012年2月29日（限一天）报教务处教研室，逾期不再受理。

六、答辩要求

本次“专业综合改革试点”项目立项采用纸质审阅、现场答辩方式评审，确定校级“专业综合改革试点”项目和推荐省级“专业综合改革试点”参评项目。答辩要求如下：

1、参加答辩的“专业综合改革试点”项目负责人，务必按规定时间到答辩地点，参加答辩抽签，提交答辩演示材料的PPT电子文档。具体时间、地点另行通知。

2、每个专业陈述8-10分钟，答辩3-5分钟。请严格按照《河南师范大学“专业综合改革试点”项目申报书》规定的各项内容进行陈述。

专业是高校人才培养的载体，是推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点，其建设水平和绩效决定着人才培养质量和特色。请各学院统筹规划，认真组织，做好申报和推荐工作。