关于2022年河南师范大学本科教育教学改革研究与实践项目初审结果的公示

发布者：郝晓燕发布时间：2022-03-25浏览次数：1725

根据《河南师范大学本科教育教学改革研究与实践项目管理办法》（师大教〔2021〕20号），学校开展了校级本科教育教学改革研究与实践项目立项申报、初审工作。

经过各单位审核、推荐，本年度共申报了118项本科教育教学改革研究与实践项目，经过初审，共有61项项目符合指南要求。其中，高等教育改革研究与实践项目38项（重点15项、一般23项），课程思政研究与实践项目23项（重点15项、一般8项）。现将初审结果予以公示，详见附件。

任何单位和个人对公示的评审结果持有异议，可以书面形式向教务处教学研究科提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并注明联系人姓名和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并注明本人工作单位和电话。不符合上述要求的异议，不予受理。

公示时间：2022年3月25日至2022年3月27日

举报电话：3326194

举报信箱：560092@htu.edu.cn

联系人：郝晓燕

附件：2022年河南师范大学本科教育教学改革研究与实践项目初审结果

教务处

2022年3月25日

附件：

2022年河南师范大学本科教育教学改革研究与实践项目初审结果

序号	名称	负责人	类型	层次
1	博约经典课程体系构建研究	聂立清	高等教育类	重点
2	新文科背景下博约经典课程体系改革与实践研究	程丽芳	高等教育类	重点
3	课程思政在电类专业课智慧课堂教学中的应用与实践	刘恒	课程思政类	重点
4	汉语国际教育专业课程思政教学研究与实践	刘志芳	课程思政类	重点
5	经济学类专业课程思政教学指南编制与应用	张磊	课程思政类	重点
6	疫情背景下制药工程学科专业课程的课程思政建设与教学策略研究	辛鹏洋	课程思政类	重点
7	新文科背景下高校美术专业核心课程思政教学实践	路文	课程思政类	重点
8	社会学类专业课程思政教学指南编制	薛君	课程思政类	重点
9	高校物理专业核心课程思政建设与育人模式研究	楚兴丽	课程思政类	重点
10	OBE 视角下理科专业课程思政案例库建设及应用指南	化小会	课程思政类	重点
11	基于主干学科的社会科学类专业课程思政研究与案例库建设	陈子雷	课程思政类	重点
12	材料学科课程群课程思政教学的探索与实践	高书燕	课程思政类	重点
13	历史学类专业课程群“课程思政”教学指南编制	王守谦	课程思政类	重点
14	“大思政课”理念下课程思政协同育人研究	曲嘉	课程思政类	重点
15	基于BOPPPS模型的中国共产党历史专业课程思政教学设计与实践研究	姚广利	课程思政类	重点
16	水产专业课程思政建设研究和实践	田雪	课程思政类	重点
17	具有黄河文化特色的水产类专业课程思政实施路径探索与实践	常绪路	课程思政类	重点
18	以学生成长为中心的教学制度体系构建路径研究	葛照金	高等教育类	重点
19	新工科背景下制药工程专业多学科交叉融合培养模式研究与实践	马春华	高等教育类	重点
20	基于学科专业交叉融合推进“新文科”建设	陈妍娇	高等教育类	重点
21	工科类学生第二课堂新模式探索	刘行兵	高等教育类	重点
22	师范生第二课堂教育体系运管研究	荆菁	高等教育类	重点
23	基于数学建模的高校学科竞赛评价体系的构建与应用	赵兴东	高等教育类	重点
24	校企深度融合驱动下的软件类人才专业实践教学改革研究	刘金金	高等教育类	重点
25	师范生教育实习信息化建设研究与实践——以生物科学专业为例	唐超智	高等教育类	重点
26	教育实践“双化”管理机制构建与实践路径研究	崔振成	高等教育类	重点
27	编撰《图解师范类专业认证》	张军民	高等教育类	重点
28	智慧教学多源大数据分析和精准决策研究	闫娟	高等教育类	重点
29	基于数据挖掘技术构建师生数字画像的应用研究	高清慧	高等教育类	重点
30	“双一流”背景下高校基层教学组织规范化建设的实施路径与示范引领	张流洋	高等教育类	重点
31	“三位一体”科学思维课程体系构筑与教学研究	翟海法	高等教育类	一般
32	“新文科”视野下社会人文博约核心课程体系建设	董传举	高等教育类	一般
33	博约核心课程体系内公共艺术课程模块构建路径与实施方案研究	王霄	高等教育类	一般
34	河南师范大学公共艺术课程体系构建及实施路径研究	罗强	高等教育类	一般
35	基于教师胜任特征的教师教育课程体系构建研究	衡书鹏	高等教育类	一般
36	健康人生模块课程体系构建	李玉周	高等教育类	一般
37	高校健康人生课程体系建设	周社刚	高等教育类	一般
38	创新创业教育课程体系构建	王科	高等教育类	一般
39	“互联网+课程思政”微课模式在大学数学课程中的研究与实践	申俊丽	课程思政类	一般
40	大学英语课程思政内容体系的构建与实践	史晓伟	课程思政类	一般
41	河南师范大学公共英语课程思政教学路径研究	马玉梅	课程思政类	一般
42	课程思政引领下的大学物理教学体系改革	夏从新	课程思政类	一般
43	思政育人全过程有机融入大学物理实验公修课探索与实践	尚军	课程思政类	一般
44	课程思政引领下的《大学公共数学》教学体系改革与实践	沈志萍	课程思政类	一般
45	课程思政引领下公修课“音乐鉴赏”的教学改革实践	周亚娟	课程思政类	一般
46	课程思政元素在高校公共体育（足球）课程教学中的融入与实践研究	岳耀鹏	课程思政类	一般
47	思政教育融入高校公共体育课程研究	司幸伟	高等教育类	一般
48	个性化发展：本科高校学分制改革的实践路径研究	刘佳	高等教育类	一般
49	新工科背景下本科毕业论文（设计）新模式构建与实践	朱桂芬	高等教育类	一般
50	社科类本科毕业论文“双化”管理机制构建研究	王萌	高等教育类	一般
51	基于OBE理念的本科毕业论文“双化”管理机制研究——以我校外语专业为例	刘颖	高等教育类	一般
52	基于OBE理念课堂教学督导运行机制研究	刘炳辉	高等教育类	一般
53	双内核多主体动态发展性教学质量评价体系构建研究	周芳	高等教育类	一般
54	专业认证理念下高校课堂教学质量评价机制的反思与重构	李美艳	高等教育类	一般
55	应用型专业线上线下混合式课堂教学质量评价机制研究	高云霓	高等教育类	一般
56	课堂教学质量评价机制研究	赵有军	高等教育类	一般
57	河南师范大学拔尖人才培养模式研究	位青聪	高等教育类	一般
58	人文社科类专业拔尖人才培养模式研究	艾昆鹏	高等教育类	一般
59	拔尖创新人才培养模式的探索与实践	尹蕾	高等教育类	一般
60	学院教学文件管理规范化策略研究	张明霞	高等教育类	一般
61	现代教育背景下教学文件管理规范化策略研究	朱雷	高等教育类	一般