2月10日下午，学校召开了2023年春季学期本科教学工作会议，各教学单位教学院长、公共课教学负责人、教务处全体工作人员参加会议。
会议指出，2023年重点抓好五个方面工作：一是加强制度建设，扎实推进教学供给侧改革。各学院（部）要超前谋划、主动参与，积极做好以质量为导向的体制机制改革相关文件的制订工作，确保各项改革任务落实落细落到位；二是强化专业与课程建设，锻强专业课程供给要素。各学院（部）要扎实做好专业、课程评价工作，激发改革内生动力，实现人才自主培养质量提升；三是强化教学改革与研究，做好国家级教学成果建设工作。各学院（部）压实责任，跟踪做好国家级教学成果奖的评审工作；四是推进专业认证与本科审核评估工作，建设高质量本科教育体系。各学院（部）要以课程目标、毕业要求和培养目标达成度为抓手，健全专业评价和毕业生跟踪反馈机制，形成以产出结果评价为导向的质量监控、达成性评价和持续改进三个专业建设质量保障机制，提升人才培养能力，提高本科人才培养质量；五是强化教师教育工作，彰显教师教育特色。切实加强河南省教师教育协同创新联盟框架内各项工作，务实推动河南省教师教育联动发展共同体既定工作，扎实推进教育部“优师计划”师范生培养工作，积极参与教育部师范教育“协同提质计划”，密切对接“河南省万名中小学校长培训计划”项目等工作。
同时，结合春季学期新旧教学任务叠加的工作实际，会议对2023年本科教学工作进行了统一部署，重点做好本科教学过程化管理、保持教学平稳运行、专业评价及师范类专业认证、本科教学评估、教师教育成果展暨师范生教学技能比赛、教师课堂教学创新大赛、博约通识课程线下指导教师遴选等工作，确保本科教学平稳有序开展。
（教务处 王洪亮）