为落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》精神，持续实施教育数字化战略行动，以高质量教材建设支撑一流专业内涵式发展。11月26日，我校在求真楼5楼西报告厅举行数字教材建设专题培训。2025年获校级规划教材编写（修订）立项的主编及团队成员，各学院拟申报校级规划教材的教师等100余人参加培训活动。教务处副处长周惠主持培训会。
河南工业大学曾长女教授以其编写的河南省首批新工科新形态教材《基础工程》为例，分享了新形态教材的编写背景、建设内容、教学应用及实践体会。她指出，教材是中国特色学术体系、学科体系、话语体系建设成果的凝结，也是立德树人的核心载体，具有价值传承功能。她通过信息技术平台现场演示了数字教材的创编流程、内容设计、呈现形式及数字媒体资源运用，展现了交互式、移动式、融合式学习对教学效果的提升作用，为参会教师提供了教材建设的清晰路径。结合自身在教材建设、课程建设、教学竞赛等方面的实践经历，曾教授勉励各位老师要关注教育教学领域发展前沿，自觉将信息技术融入教学过程，善于凝练自身特色；要注重持续积累、不断改进，将教育教学的传承积累和动态更新结合起来；要争做教育教学改革与研究的实践者和引领者，做到课程、教材、教学研究一体推进、相互促进；要涵养育人情怀，以持续性教学改革回应学生多样性、个性化的学习需求。
北京智启蓝墨信息技术有限公司与河南中职高教图书发行有限公司分别就“云教材”和“云创”两大数字教材编辑平台的功能特点与应用优势进行了介绍。
教务处处长梁存良在总结中指出，曾教授的报告充分体现了其深厚的育人情怀和对教育教学的全心热爱，她在教材建设、课程建设、教学技能竞赛等方面的成绩充分说明了教育教学各环节是相互支撑、共同成就的，其经验分享对广大教师提升数字教材编写质量，支撑名师等教师专业发展具有示范效应。近年来，学校在教材建设方面持续强化顶层设计，出台《河南师范大学本科教材建设与管理办法》，系统推进各级规划教材的培育与资助，以高水平教材建设，推动人才自主培养质量全面提升。