12月15日上午，我校在田家炳教育书院819会议室举办智慧课程建设专题讲座。教务处处长梁存良出席，2025年立项的校级以上课程负责人及团队成员、各学院教师代表等80余人参加讲座。
讲座特邀哈尔滨工业大学教授、博士生导师，国家教学名师，教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员战德臣作专题报告，并邀请我校教育学部骨干教师高义栋开展智慧课程资源应用实操培训。
战德臣教授以“AI时代要建设什么样的核心课程”为题，系统阐述了智慧课程建设的理念与路径。他指出，未来课程建设的思路在于融合与整合基础上的创新，人工智能时代的课程建设应该由“知识型课程”转向“能力型课程”，高校教师要主动成为知识体系的构建者和课程内容的创造者。智慧课程的核心在于“内涵建设+数字赋能”，立足PPT+数字讲稿的内容供给，才能实现数智课程以及数智教材的体系化呈现。战教授以知识图谱与能力图谱为例，具体解析了教学设计的范畴与方法，绘制出数智课程的构成样态。他鼓励现场教师主动谋划、提前布局，“先完成、再优化，”打造可迭代、可共享、智能化的课程资产。
高义栋老师围绕“数字人技术与智慧课程资源建设实操”主题，详细介绍了豆包、Kimi、文心一言、ChatGPT等主流AI工具在多模态教学资源生成中的应用场景。他指出，在人工智能快速发展的背景下，教师角色正由“内容传递者”向“学习设计者”转变，应更加聚焦高阶思维培养、情感联结构建与创造性教学设计。讲座现场，高义栋还演示了利用AI工具实现“文本→图像→视频”的全流程创作，为教师提供了“敢用、会用、巧用”AI技术的实用指南。
近年来，学校高度重视课程建设工作，持续强化政策支持与资源保障。2025年，我校获批国家级一流本科课程15门，省级智慧课程建设试点课程3门，立项校级智慧课程12门。下一步，学校将有序推动智慧课程建设进程，持续提升课程建设质量，引导广大教师积极探索人工智能赋能课堂教学的新路径，争做新时代教育教学改革的引领者，共同打造具有师大特色、体现时代特征、满足学生多样化发展需求的高质量智慧课程体系。