各教学单位：
为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，强化教学质量意识，营造良好教风学风，全面提高教育教学水平和人才培养质量，学校决定开展“教学质量提升活动月”。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2026年4月8日（第6周）至5月8日（第10周）。
二、活动主题
以“质量为本，创新为魂，全面提升教育教学水平”为主题，聚焦教学质量提升，推动教育教学改革，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。
三、活动内容及安排
（一）学院层面
1.活动内容
各学院（部）立足学科专业特色，通过教学培训、沙龙研讨、教学观摩等多维路径，全面提升教师教育教学能力与学生综合素养。具体活动内容包含但不限于如下内容：
（1）开展听课评课活动。 组织学院领导、同行督导等深入课堂，开展听课和评课活动，重点关注新教师和新开课程的教学情况，促进教师之间的教学交流与经验共享。
（2）开展基层教学组织集体备课活动。各基层教学组织开展集体备课活动，分享教学经验，优化教学设计。
（3）组织督导与师生座谈交流会。组织召开学期中同行督导、校级督导与学院师生座谈会，以问题为导向，总结反思与交流，促进课堂教学水平持续改进。
（4）围绕AI赋能课程改革、教学质量保障工作、教学质量文化建设等议题开展研讨活动。
（二）学校层面
1.教学创新能力提升工作坊（组织单位：教师中心、教务处 教学质量评估办公室）
2.AI赋能教师教学能力提升专项培训（组织单位：教师中心）
3.课程思政教学能力提升专题培训（组织单位：教师中心）
4.博约通识课专项教学检查（组织单位：教务处 教学质量评估办公室）
5.关工委关注青年教师成长专项活动（组织单位：校关工委、教务处 教学质量评估办公室）
四、活动要求
1.高度重视，精心组织：各学院（部）要充分认识开展“教学质量提升活动月”的重要意义，结合学院实际，周密制定活动计划，合理安排各项活动内容，力求每项活动取得实效。
2.全员参与，营造氛围：全体师生要积极参与活动，并充分发挥基层教学组织的作用，积极引导广大教师加强对教育教学工作的投入与反思，共同营造“人人重质量、处处讲质量”的浓厚文化氛围。
3.及时总结，固化成果：活动结束后要对“教学质量提升活动月”进行总结，形成可复制、可推广的教学质量提升模式。
五、材料提交
1.“教学质量提升活动月”活动总结（包括活动的组织实施情况、所取得的成效以及存在的问题与解决思路、现场照片等）。
2.学院“教学质量提升活动月”活动在学院网站上予以发布和宣传。
于5月15日之前将总结材料（纸质盖章版与电子版）与新闻网址提交至教学质量管理科（文渊楼214室）。
教务处 教学质量评估办公室
教师中心
2026年4月7日