为了进一步推进我院科研工作坊的高质量建设，1月6日下午，美术学院在科研工作坊召开2025年度科研团队年终工作总结会。美术学院副院长王霄、各科研团队负责人、骨干教师及科研秘书参会。会议由王霄主持。会议伊始，王霄充分肯定了过去一年各科研团队在科研立项、成果产出、学术交流、社会服务等领域取得的突破性进展。他指出，2025年是学院“十四五”建设规划的收官之年，也是科研工作高质量发展的关键节点，6个科研团队立足学科特色、聚焦行业需求，构建起协同发力、多点开花的良好科研格局，为学院学科建设与人才培养提供了坚实支撑。随后，各科研团队负责人依次详细汇报了团队年度工作成效、存在不足及未来工作计划。自学院6个科研团队组建以来，始终保持高质量发展态势，取得了一定的科研成果，并发挥了积极的学术引领作用。项目立项方面，累计获批国家社科基金后期资助项目1项、国家艺术基金项目2项、省部级重大科研项目（中原青年拔尖人才项目）1项、省部级一般项目4项、市厅级一般项目12项；论文发表方面，发表SSCI论文1篇、校定二级顶尖期刊论文1篇、CSSCI来源期刊论文13篇、中文核心期刊论文3篇，出版学术著作3部。与此同时，部分团

为进一步锤炼青年教师教学基本功、提升教师教学技能，推动课堂教学创新与课程建设深度融合，美术学院于12月28日下午在学院党员活动室举办2025年青年教师课堂教学创新竞赛。本次比赛特邀我校文科教学督导组组长、商学院周芳老师、文学院刘安娜老师担任评委，来自学院6个教研室的7名青年教师代表参赛。学院院长陈巍、教学秘书马靖、实训部主任徐智川、教务员郭根秀参加此次活动。赛前，陈巍在致辞中强调，本次竞赛既是对学院青年教师教学能力的集中检验，更是落实了“以赛促教、以赛促创、以赛促学、以赛促融”理念的具体实践。他指出，青年教师需以竞赛为契机，将科学教育理念、数字化教学手段融入美术专业课堂，在教学内容设计中凸显美育与思政融合的特色，为培养高素质美术人才筑牢教学根基。随后，参赛教师依次登台，展现出扎实的专业功底和独特的教学风采。赛后，专家评委分别对参赛选手在比赛中的表现与问题进行了深入细致的点评。他们肯定了学院青年教师们在教学过程中的亮点与创新之处，同时也针对教学环节设计、重难点把握、师生互动技巧等方面提出了建设性的改进意见。此次教学技能竞赛的成功举办，不仅为我院青年教师搭建了教学创新经验交流的平台，对进一

12月12日，中国国家博物馆书画院院长杨军教授通过腾讯会议，对美术学院2026年度高级别科研项目的选题和文本进行论证与辅导。美术学院学术骨干、项目申报教师参与了聆听。讲座由副院长潘颖颖主持。杨军首先立足当前国家文化战略与美术学科发展前沿，系统解读了国家级美术类项目的申报政策导向。他强调，美术类项目申报要实现选题与时代需求、学科发展的深度契合。针对申报文本撰写这一核心环节，杨军进行了精细化指导，从选题到大纲，从成果形式到参考文献，全方位把脉，提出针对性建议。他指出，申报书的选题与撰写要结合专业基础，从时代需求和国家战略等维度精准切入，预期成果需兼顾学术性与可行性，要与研究内容、研究目标形成闭环。整场讲座内容详实、针对性强，为参与教师带来了一场兼具理论高度与实操价值的学术指南，也对后续项目申报工作具有重要的指导意义。（美术学院 刘大伟 葛坤）

10月28日至30日，2025中国高校美术（设计）教师教育联盟年会在河南师范大学顺利召开。本次会议由中国高校美术（设计）教师教育联盟、南京艺术学院、河南师范大学、河南省美术家协会共同主办，河南师范大学美术学院、南京艺术学院艺术研究院联合承办，河南新安行文化艺术交流有限公司协办。来自全国80余所高校、艺术院校的150余位专家学者、教师代表齐聚河南新乡参加会议。本届中国高校美术（设计）教师教育联盟年会，以“智能时代的重塑：美术与设计教师教育的转型与创新”为主题，议程丰富而深入。与会专家学者围绕“AI驱动下的教师角色重构”“课程体系的重构与伦理挑战”“教师发展新生态构建”三大关键议题展开了热烈而富有建设性的研讨。会议不仅就智能技术如何重塑艺术创作、教学实践与评价体系进行了前沿探索，还深入辨析了技术浪潮中人文精神的坚守与教师角色的本质，取得了凝聚共识、激发创新、引领方向的重要成果。在“院长面对面”主题报告环节，聚焦“美育在线：艺术教师教育与审美的兼容”“另一道风景：边疆、西部与民族地区艺术教师教育的现场”以及“他山之石：域外艺术教师教育概览”三大板块，来自全国不同高校的21余位相关学院院长通过

2025年12月2日，《国家艺术基金（一般项目）2026年度资助项目》立项公示，美术学院刘大伟老师获批青年艺术创作人才资助项目。青年艺术创作人才项目全国共申报3285项，立项资助181项。其中，舞台艺术类创作人才项目90项，美术、工艺美术类创作人才项目78项，文艺评论人才项目13项。刘大伟老师获批的青年艺术创作人才资助项目（书法、篆刻创作）是我院在此类项目上新的突破，充分展现了美术学院凝练专业特色和优势，提高教师投身科研创作的积极性，对推动学院高质量发展，提升学院的专业声誉具有重要意义。国家艺术基金经国务院批准，于2013年12月成立，旨在繁荣艺术创作、打造和推广原创精品力作、培养艺术创作人才、推进国家艺术事业健康发展的公益性基金，主要围绕创作生产、传播交流推广、征集收藏和人才培养四大方向。（美术学院 葛坤）

11月21日，景德镇陶瓷大学王清丽教授莅临美术学院，对人文社科项目的申报技巧和经验进行分享。美术学院学术骨干、项目申报教师参与了聆听。讲座由副院长潘颖颖主持。讲座伊始，潘颖颖代表美术学院对李幼平的莅临表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。王清丽首先立足当前国家文化战略与美术学科发展前沿，系统解读了国家级、省部级等高级别美术类项目的申报政策导向与评审逻辑变化。她强调，新时代美术类项目申报要紧扣 “文化传承创新”“跨学科融合” 等核心导向，实现选题与时代需求、学科发展的深度契合。针对申报文本撰写这一核心环节，李梅进行了模块化拆解与精细化指导。她指出，申报书的撰写不仅是信息的罗列，更是学术思路与研究能力的集中体现。她特别强调，要从理论创新、方法创新、成果形式创新等维度精准切入，结合具体研究内容具象化表达；同时，预期成果需兼顾学术性与可行性，要与研究内容、研究目标形成闭环。整场讲座内容详实、针对性强，为参与教师带来了一场兼具理论高度与实操价值的学术分享，也对后续项目申报工作具有重要的指导意义。（美术学院 葛坤）

11月20日下午，社科处处长赵黎波、副处长李红伟、项目管理科科长徐新豪一行莅临美术学院开展科研工作调研，重点围绕2026年度国家级科研项目组织申报、学院科研团队培育与科研管理机制完善等核心工作进行深入交流与指导。美术学院党委书记康淑霞、院长陈巍、副院长潘颖颖、科研秘书葛坤参加座谈。座谈会由陈巍院长主持。陈巍首先代表学院对赵黎波处长一行的到来表示热烈欢迎，并对社科处长期以来对美术学院科研工作的关心与支持表示衷心感谢。他简要介绍了学院在学科建设、人才培养、艺术实践等方面的工作情况，并重点汇报了学院科研工作的规划。陈巍表示，学院将以国家社科基金、国家艺术基金等高水平项目为核心发力点，紧扣美术学科优势方向，重点培育一批具备扎实研究基础与突出发展潜力的申报团队。通过全面推行有组织科研模式，强化团队协同攻关能力，系统培育青年教师科研素养，逐步构建起结构合理、梯队清晰且彰显美术学科特色的科研人才队伍，全方位调动教师的申报积极性与攻坚热情。赵黎波对美术学院科研工作取得的阶段性成效给予充分肯定与高度评价，尤其认可学院在国家级项目申报中展现出的强劲发展势头。针对2026年度项目申报工作，她提出三点明确要求

为扎实做好我院2026版本科专业人才培养方案修订工作，11月17日上午，美术学院副院长王霄、设计教研室主任滑侨新、学科课程与教学论专任教师马燃一行3人，赴华南师范大学美术学院开展调研。华南师范大学美术学院书记谢朝阳、院长罗广、美术教育系主任李瑜琪、数字媒体艺术系主任廖宏勇与理论部系主任王金玲、教师教育创新发展中心主任华年、副主任梁政等多位专任老师出席此次交流会，会议由李瑜琪主持。会上，罗广首先对河南师范大学美术学院调研团队的到来表示欢迎，希望兄弟院校之间能够持续加强交流协作，实现共建共赢。接下来，梁政全面介绍了2026版美术学专业人才培养方案修订过程与要点，李瑜琪聚焦“认证标准+学生需求”双核心，从课程逻辑优化、师资能力提升两大维度，提出兼具前瞻性与实操性的改革建议，他提出在美术学课程中新增中外美术基础教育改革等课程，帮助学生建立全球视野，同时坚守非遗美术、传统书画等本土化特色课程，让“国际视野”与“本土根基”形成互补。廖宏勇直面传统设计专业与行业发展脱节的问题，以“专业整合、理念转型”为核心，介绍了2026版设计学类专业人才培养方案的改革思路，紧密对接行业发展人才需求，将现有的设计类