4月20日下午，应外国语学院邀请，全国基础外语教育研究培训中心特聘专家、河南省首批基础教育教师培训基地首席学科专家、郑州市第十一中学谷战峰老师在外国语学院国培教室作了“‘众筹集创共生’理念下教师成长共生体构建”的学术讲座。讲座由赵攀副教授主持，我院部分教师和2022级教育硕士研究生80余人聆听了此次讲座。
讲座伊始，谷战峰老师结合普通高中英语课标（2020年修订版）及相关政策要求，阐述了构建教师成长共生体的必要性和重要性。他指出，构建教师共生体是解决教研教学中普遍存在问题的有效途径，意味着教师们要结伴前行，不断向专业发展的更高层次迈进。接着，他以教研组为例，生动形象地说明了共建、共享、共长的教研共生体建设思路与方法，即教研组要有目标、有成果、有体系、有提升；教研组成员要“上好三堂课，做深四个研究”（三堂课是指具有理念支撑、形式丰富、精致细腻的课，四个研究即课标研究、教材研究、评价研究、学生研究）。他认为，教师成长共生体要做到教中有研、教研相融、教学相长。最后，谷老师提出教研共生要尊重教研组成员的差异性，充分发挥各位教师的个体优势。讲座结束后，谷老师对在场师生提出的相关问题给予耐心细致的解答，时至尾声，讲座现场依旧气氛热烈，掌声不断。
此次讲座，让教育硕士研究生对于教师专业发展有了更深层次的了解与感悟，对教研共生、合作发展有了更加清晰的认识与理解。
专家简介：谷战峰，郑州市第十一中学高级教师，全国基础外语教育研究培训中心特聘专家，河南省首批基础教育教师培训基地首席学科专家，河南省学业水平考试特聘评卷指导专家，河南省基础教育人才库专家，河南省首批普通高中学科基地英语学科主持人，上海外国语大学教材教法研究中心特聘研究员，河南师范大学、郑州大学、华中师范大学、西南师范大学等高校国培授课专家，郑州市首批教育名家培育对象，郑州市学术技术带头人，郑州市英语学科中心组成员。
（外国语学院 肖俊林 范鸽）
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