数学与应用数学专业
专业简介
数学与应用数学（师范）专业是我校开办最早、国内知名度较高的专业之一，2009年被评为国家级特色专业，2019年获批国家级首批一流本科专业建设点,通过教育部首批师范专业二级认证。支撑数学一级学科博士学位授权点与博士后科研流动站、课程与教学论（数学）硕士学位授权点、学科教学(数学)专业硕士学位授权点。专业依托省级重点学科、河南省首批中小学数学学科教育教学研究基地,河南省高校第一个数学研究类实验室、大数据统计分析与优化控制河南省工程实验室，拥有近百所教育实习基地。专业现有“领军人才”特聘教授1名，省特聘教授2名。入选国家级和省级人才项目13人次，省级科研和教学团队11个。
专业培养目标
本专业培养具有高尚师德，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识、数学技术和计算机技术解决中学教学中的实际问题，具有较高的科学素养和较强的创新意识，能够适应数学与教育理论发展需求进行知识更新，能够中学和其他教育机构等单位从事教学和管理工作，五年左右成长为中学数学骨干教师和优秀管理者，成为以教育家精神为引领，培养具备现代教育理念、高尚师德师风、扎实学科能力和学科素养，主动适应人工智能和学科交叉等时代发展变化，引领基础教育教学改革的卓越教师和教育工作者，成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。
信息与计算科学专业
专业简介
河南师范大学是河南省开办信息与计算科学本科专业最早的单位之一，1984年招生，2011年评为省特色专业，2019年获批省一流本科专业建设点。拥有数学、统计学一级学科博士学位授权点和博士后流动站及学科教学（数学）、密码专业硕士学位授权点，形成完整的本硕博培养体系。现有专任教师45人，均具博士学位，含兼职巴西科学院院士、 “领军人才”、平原学者拔尖人才等高层次人才，教授17人，副教授19人，入选国家级和省级人才项目9人次，省级科研和教学团队7个。
专业坚持“厚基础、强实践、重交叉”理念，强化数学基础、信息处理与算法分析能力。依托省级应用数学中心、重点实验室及学科引智基地，注重创新实践，学生在国内外数学建模、统计建模等竞赛中屡获佳绩，并积极开展产学研合。毕业生可在科技、教育、金融等领域从事研究、教学、开发或管理等工作，亦可继续深造。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。秉持“健康第一，以情育人”的教育理念，全面构建“五育并举”育人体系。本专业特色鲜明，实施分类培养，设立学术拔尖班和强基班，实行“一类一案”个性化培养体系。培养具有良好政治素质与道德修养，掌握数学的基本理论，能够综合运用数学、信息科学与计算科学的方法解决实际问题，具有自主学习、终身学习的专门人才。本专业学生需要掌握信息处理和计算科学的基本理论和方法，打好数学基础，受到扎实的计算机训练，具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发相关软件的能力，满足数学和信息计算技术发展的需求，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
应用统计学专业
专业简介
应用统计学专业于2016年招生，2020年入选河南省一流本科专业建设点。学科基础雄厚，2003年获批概率论与数理统计硕士点，2010年获批应用统计专业学位硕士点，2011年获批统计学一级硕士点，2024年获批统计学一级博士点，已形成完整人才培养体系。统计学为省重点学科。现有专任教师21名，其中教授6人、副教授8人，博士19人，拥有教育部新世纪优秀人才等省级以上人才称号多人，省级科研教学团队3个，获批国家级一流课程1门、省级一流课程4门。
本专业坚持立德树人，秉持学校“办对学生负责、让社会满意的教育”根本办学理念，落实“五育并举”要求。作为河南省特色骨干大学和“双一流”创建高校，学校为专业发展提供了坚实支撑。开设“专业+AI”融合课程及项目式课程，建有省级大数据实验室。学生在学科竞赛中屡获佳绩，毕业生广受好评。
专业培养目标
本专业以国家战略和区域经济社会发展需求为牵引，立足河南、面向全国，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。毕业生应具有坚定政治信念与高尚道德情操、扎实数学与统计学理论基础、健康身心与良好人文素养、数智素养与批判性思维，具备产业认知深刻、组织管理与复杂问题解决能力突出、持续发展能力强的专业素养，能够在经济、金融、信息技术、生物医药等领域从事统计调查、数据分析、智能决策支持等工作，毕业5年左右成长为专业杰出人才和优秀管理者。
密码科学与技术专业
专业简介
密码科学与技术专业是以国家网络空间安全战略和区域发展需求为牵引设立的新兴本科专业，属于工学门类计算机类。本专业依托我校数学与统计的学科优势，注重数学统计学与计算机科学的交叉融合，围绕密码编码、密码分析、密码工程、密码测评、安全防护等方向开展教学。课程体系兼顾数学理论与工程实践，帮助学生夯实专业基础，掌握密码设计、安全分析与工程应用的基本方法；教学过程注重培育学生的产业认知、复杂问题解决能力和自主学习发展能力，面向国家与区域发展需求，培养能够初步从事密码研究、分析、开发、应用及管理工作，兼具创新能力与组织管理潜力的密码领域专业骨干人才。
专业培养目标
本专业以国家网络空间安全战略和区域发展需求为牵引，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的数学基础、 良好数智素养与产业认知，系统掌握密码科学及其相关领域的基本理论、技术和应用知识的密码领域专业人才。学生毕业5年左右，能够综合运用专业知识与技能，分析和解决密码领域的复杂实际问题，在政府、军队、金融、公安、商业和教育等领域从事密码科学与技术的研究、开发、应用、教学和管理工作，成长为具有创新能力和组织管理素养的骨干人才。
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