团学工作

  • 2026-06-09
    为丰富学生课余文体生活,培养学生团结协作的优良品质,于5月28日下午,美术学院在崇美楼东侧空地举办两人三足趣味比赛。学院2024级、2025级本科生踊跃报名,现场气氛热烈。赛前,参赛选手两两组队,用绑带将相邻腿部系紧,抓紧时间在场边练习走位、磨合节奏。随着哨声响起,比赛正式拉开帷幕。赛场上,有的组合配合默契、步调一致,喊着响亮口号健步如飞;有的组合起初稍显忙乱,在踉跄中迅速调整步伐,相互搀扶坚持冲过终点。场边观众的加油声此起彼伏,为每一次精彩配合喝彩,也为每一次跌倒后重新站起鼓掌。对于长期专注绘画创作的美院学子而言,默契协作是艺术实践中不可或缺的能力。本次比赛将体育运动与品格培育相结合,让同学们在繁忙课业之余走出画室、舒展身心、强健体魄。在并肩前行的配合中,大家打破了日常学习中的隔阂,增进了彼此了解与信任,集体向心力在汗水中得到凝聚。此次两人三足比赛的举办,是美术学院推进体美融合、丰富校园文化生活的积极举措。活动以体育聚力、以趣味润心,展现了美院学子团结拼搏、青春昂扬的精神风貌。未来,美术学院将继续立足学生发展需求,持续创新文体活动形式,助力青年学子在运动与艺术的双重滋养中健康成长。(
  • 2026-06-09
    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,筑牢青年学生安全防范意识,守护同学们财产安全,提升班级反诈防骗辨别能力,2026年6月9日,油画班组织开展反诈主题宣传教育活动,班级全体同学参加本次学习活动。本次主题教育围绕高校学生高发电信网络诈骗类型开展专题宣讲。结合校园真实受骗案例,针对网络刷单、虚假兼职、游戏交易、网贷陷阱、冒充熟人诈骗等常见骗局,对诈骗手段、作案套路、识别要点开展细致讲解。活动中,班级负责人着重强调防范电信诈骗的思想底线,提醒全体同学保护个人身份信息、银行卡、验证码等重要隐私,坚决抵制高额回报的诱惑,不轻信陌生链接、陌生来电,遇到可疑情况第一时间向辅导员、学校保卫处求助。结合油画专业特色,本次活动同步布置反诈主题绘画创作任务,引导同学们运用速写、油画稿、插画等艺术形式,把反诈知识点转化为可视化艺术作品,推动安全知识、美育创作深度结合,打造兼具警示意义、审美价值的反诈宣传作品。活动现场学习氛围浓厚,同学们结合身边见闻,就校园诈骗识别、网络风险规避等现实问题展开交流讨论。通过互动分享让大家理清常见诈骗套路,补齐防范知识短板,进一步强化风险意识,绷紧安全防范这根弦。本次
  • 2026-06-05
    为落实校园安全工作要求,增强班级同学风险防范意识,有效预防电信网络诈骗。河南师范大学美术学院2024级环境设计班于6月5日在崇美楼203组织环境设计班全体同学开展反诈宣传学习活动。活动中,团支书徐璐琦结合近期高校多发的受骗案例,分析了现今诈骗手段的隐蔽性和套路的新颖性。并向同学们详细介绍了当前针对大学生的各类新型诈骗手段。她重点强调了“天上不会掉馅饼”,不要被高薪兼职、低价充值、接单预付款所迷惑。徐璐琦同时带领大家了解国家反诈中心APP的预警作用,提醒同学们充分利用平台功能。她呼吁大家摒弃侥幸心理,遇到可疑信息多方面进行核实和求证,确保信息的真实性和准确性。同学们积极讨论,结合收到过的陌生链接和骚扰信息交流心得体会。他们互相分享自己遇到的诈骗信息与辨别方法,进一步厘清了常见的诈骗识别方法,积累了实用的防诈经验。此次反诈宣传活动的举办,有助于同学们补齐安全知识短板,提升财产安全的保护能力。切实响应了学院安全教育工作部署,夯实学院安全建设根基,营造了警惕诈骗的良好风气。未来,2024级环境设计班将持续推动安全教育常态化,为建设河南师范大学平安和谐的校园环境贡献青春力量。(美术学院 徐子凡)
  • 2026-06-05
    为进一步强化学生反诈防骗意识,切实守护学生财产安全与合法权益,6月4日,美术学院绘画专业2025级绘画班团支部在求是中楼举办反诈宣讲主题团日活动。本次宣讲紧扣当代大学生社交、消费、兼职等日常实际,结合绘画专业学习创作、作品交易、行业实践等专属场景,聚焦学生高频遭遇的诈骗隐患,以真实案例拆解骗局套路,为在场学生带来一堂针对性、实用性极强的反诈安全教育课。宣讲过程中,宣讲人结合多起艺术类学生受骗典型案例,系统拆解各类高发诈骗骗局。重点讲解了以约稿定金、版权交易为名义的虚假委托诈骗,以美术培训、艺术赛事报名为幌子的虚假缴费骗局,以及各类兼职平台以高额稿费、快速出单为诱饵的刷单诈骗陷阱。通过还原诈骗话术、拆解作案流程、剖析行骗逻辑,全方位揭露了各类艺术领域诈骗手段的隐蔽性、迷惑性与危害性,让在场学生清晰认识到日常学习交易中的安全漏洞。此外,宣讲还普及了通用反诈安全知识,引导全体学生树立理性的消费观与金钱观,摒弃贪小便宜、盲目跟风的不良心态,时刻保持反诈警惕性。本次团日活动跳出了传统宣讲的模式,精准贴合绘画专业学生日常学习实践特点,帮助学生精准识别专属诈骗套路、掌握科学避险方法。下一步,团支部将
  • 2026-06-05
    为进一步提升学生的风险防范能力,从源头遏制校园电信网络诈骗事件的发生,切实守护同学们的财产安全,营造安全稳定的校园环境。6月4日,美术学院美术学专业2025级美术学班团支部于崇美楼组织开展反诈主题团日活动。活动伊始,宣讲人结合当代大学生学习生活实际,聚焦校园高发诈骗类型,围绕兼职刷单返利、冒充亲友老师转账、网购理赔、游戏交易等常见骗局展开细致讲解,以通俗易懂的语言深度剖析各类诈骗套路与行骗逻辑。通过拆解多起真实受骗案例,直观揭露诈骗手段的隐蔽性与危害性,让在场学生深刻认识到电信网络诈骗对个人财产和身心健康的双重危害。同时,宣讲紧扣美术学专业特色,针对学生线上约稿、画作交易、网课报名等高频线上从业场景开展专项警示,提醒学生坚守理性消费观,自觉抵制高佣金、低门槛等虚假诱惑,从源头规避交易风险。活动尾声,团支部发起反诈宣传倡议,号召全体学生主动担当反诈宣传志愿者,积极分享反诈知识、传递防骗经验,以个体带动群体、以局部辐射整体,拓宽校园反诈宣传覆盖面,携手共建安全有序的校园反诈防护体系。本次主题团日活动,进一步夯实了同学们的反诈思想根基,有效强化了大家的自我保护意识。下一步,团支部将持续开展常
  • 2026-06-05
    为切实筑牢校园安全防线,提升学生对电信网络诈骗的辨别力与防范力,守护学生财产安全与身心健康,6月4日,美术学院设计学类专业2025级视觉传达设计班团支部在崇美楼B308开展反诈宣讲主题团日活动。本次活动创新宣讲形式,打破传统单向宣讲模式,采用案例讲解+情景模拟的互动形式,让反诈知识深入人心。活动中,团支书聚焦校园高发诈骗问题,详细拆解刷单返利、虚假兼职、账号交易、冒充客服、校园贷等常见诈骗套路,通过还原诈骗话术、拆解作案流程,帮助同学们认清骗局的隐蔽性与危害性。同时结合视觉传达设计专业特色,针对学生线上接单、文创合作、课程报名等日常场景,重点解读预付定金诈骗、套取原创作品、培训贷诱导报课等风险。此外,现场通过沉浸式情景演绎,模拟刷单兼职、熟人借钱等诈骗场景,帮助学生快速掌握诈骗识别技巧及应对方法,有效提升反诈实操能力。活动最后,团支部号召全体团员发挥专业特长,立足反诈主题创作海报、短视频脚本等宣传作品,以专业能力助力校园反诈宣传,主动担当反诈宣传员,带动身边同学共建安全防线。此次主题团日活动,让大家深刻认识到电信网络诈骗的多样性与危害性,进一步筑牢了思想上的反诈防火墙。下一步,团支部将
  • 2026-06-01
    为深入推进第二十届大学生心理健康宣传月工作,落实立德树人根本任务,河南师范大学美术学院于2026年6月1日下午在学院展厅成功举办情绪调色盘·我的心情画作心理健康活动。本次活动由2022级辅导员马倩主持,报名学生参与。活动开始前,工作人员细致布置场地,备好画纸、彩笔等创作工具,打造轻松舒缓的艺术环境;随后讲解色彩与情绪的联系,引导大家不拘泥绘画技巧,随心自由创作。同学们借助色块、线条抒发疲惫、治愈、期许等内心真实情绪,任由思绪与感受在纸上舒展。创作完毕后,所有画作匿名张贴在情绪画作墙,大家张贴便利贴互送暖心寄语,搭建起温情的心理支持纽带;现场自愿投票选出最具共鸣画作,并为全体参与者送上小礼品,让每份情绪表达都被珍视认可。活动最后,众人手持作品合影,在交流陪伴中体会到彼此相伴、不再孤单的温暖力量。本次活动充分发挥美术学院专业优势,将美育与心理健康教育深度融合。以艺术疗愈为切入点,用绘画代替语言表达,为同学们提供了安全的情绪出口,有效缓解了学业压力、创作焦虑、人际适应等问题,帮助大家在创作中觉察情绪、接纳自我,提升心理调适能力。未来,美术学院将继续探索美育与心育融合的新路径,深耕以美润心、以
  • 2026-05-30
    为落实立德树人根本任务,引导青年团员在阅读中厚植人文素养、在创作中锤炼专业能力,河南师范大学美术学院美术学专业2024级美术学班团支部于4月15日在西区中心花园开展“以书为媒,以美润心”主题团日活动。活动以“研读—创作—分享”为脉络层层推进。支部精心遴选涵盖红色文化、中华优秀传统文化及现实主义文学的经典书目,力求在多元文本中挖掘精神共鸣。团员们以小组为单位展开静心研读,围绕书中的经典人物形象与历史场景进行细致剖析,并结合自身专业视角展开热烈讨论。随后以油画、国画、水彩、数字绘画等多元媒介,对文本关键情节与精神意象进行视觉转译,实现文学语言与造型艺术的跨媒介对话;在创作环节,支部特别设置了“经典场景共绘”“角色精神速写”等小活动,鼓励团员选取书中印象最深的一幕进行现场创作。有的小组围绕《红岩》中的英雄群像展开连环画式表达,有的则用水彩再现《平凡的世界》里的奋斗场景。现场还设置了作品交流墙,团员随时可将创作草图贴上墙并留下简短批注,形成流动的“微展览”;微型艺术展上,团员依次阐释创作缘起与当代理解,在作品中解锁同一文本的多元解读,锻炼了学生的图像叙事能力与创造性转化能力,也让他们在构思与落
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