• 我校统一战线举办深入学习党的二十届四中全会精神专题报告会为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,进一步加强思想政治引领,推动统战成员精准把握中国式现代化的核心要义,11月17日下午,校党委统战部举办深入学习党的二十届四中全会精神专题报告会,特邀校学术委员会副主任、马克思主义学院孟轲教授作专题报告。报告会由校党委常委、统战部部长李志前主持,各民主党派、统战团体及无党派人士代表参加学习。孟轲教授以《奋力开创中国式现代化建设新局面——深入学习党的二十届四中全会精神》为题,围绕“十五五”经济社会发展规划建议的总体要求、核心要义、贯彻落实等内容,从“为什么”“是什么”“怎么办”三个方面,系统解读了全会精神的理论逻辑与实践路径,为统战成员进一步凝聚共识、服务大局提供了有益指导。李志前在总结中表示,学习宣传贯彻好党的二十届四中全会精神,是全校统一战线当前和今后一个时期的一项重大政治任务。全体统战成员要继续深入消化吸收报告精髓,精准地把握全会精神实质,切实把学习成果转化为凝聚共识、服务大局的实际行动,紧紧围绕学校“十五五”时期各项事业发展,认真履职,建言献策,为学校“双一流”创建和中国式现代化建设河南实
    2025-12-09
  • 近日,省教育厅组织开展了2025年河南省高等学校精准帮扶典型项目推选活动,共有86所高校推荐了116个项目,我校报送的《设计驱动商城县丝瓜络产业振兴》荣获一等奖。自2023年起,我校美术学院深度参与学校校地结对帮扶工作,为商城县农产品加工企业提供设计帮扶。2025年初,在原有帮扶工作的基础上,美术学院与商城原耕电子商务有限公司就丝瓜络产品开发销售达成合作共识。2025年7月至8月,设计团队深入企业一线开展调研,为产品升级提供解决方案,将未来产品规划为家居清洁用品、个人护理用品、宠物用品、文创产品、其他类别生活用品5个系列。2025年9月,校企双方协商共建“丝瓜络产品研发中心”。2025年12月,美术学院与原耕公司再次对接合作事宜,深入讨论合作协议相关事项,确保双方合作更加紧密、规范,为长期合作提供有力保障。一直以来,学校党委高度重视校地结对帮扶工作,充分发挥学校学科、科研、教学等方面的优势,主动对接地方产业发展需求,将高校的智力资源转化为地方产业发展的核心竞争力,为校地结对帮扶工作积累了可复制、可推广的经验。接下来,学校党委将严格按照党中央、国务院和省委、省政府关于乡村振兴的安排部署,
    2025-12-09
  • 12月8日上午,由许昌学院继续教育学院院长高均昭带领的河南省“国培计划”“省培计划”项目专家组一行三人莅临我校,就“国培计划”“省培计划”及“义务教育薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程”相关项目实施情况开展视导评价。副校长宋晔出席会议,继续教育学院、相关学院(部)主要负责人、项目首席专家及管理人员参加座谈交流。会议由继续教育学院党总支书记张喜平主持。宋晔对专家组的到来表示热烈欢迎。她从学校“双一流”创建与教师教育使命的高度,阐述了“国培”“省培”项目对河南省基础教育发展的重要意义,并介绍了我校在“十四五”期间围绕教师教育体系构建与培训项目实施所推进的各项工作及取得的成效。她强调,继续教育学院与各相关学院(部)应以此次视导为契机,在专家组的指导下,聚焦高质量、专业化、创新性与数智化四个方面,着力打造具有引领示范作用的教师培训品牌,为区域基础教育改革与发展提供更加坚实的支撑。专家组组长高均昭依据河南省教育厅相关要求,介绍了本次视导工作的重要意义、主要目标与具体流程。继续教育学院副院长翟炎杰围绕任务概况、宗旨理念、实施经验以及存在不足与改进方向四个方面,向专家组详细汇报了我校2025年度“
    2025-12-09
  • 近日,长江教育研究院联合华中师范大学国家教育治理研究院发布《2025中国教育智库评价SFAI研究报告》。我校河南省基础教育发展监测与评价中心入选“中国教育智库榜单”(高校类教育智库排名——师范院校),位列第20名,这标志着学校在基础教育监测评价领域的研究成果与服务能力获得全国行业认可。《2025中国教育智库评价SFAI研究报告》通过构建科学系统的指标体系,全面剖析我国教育智库的研究实力、服务效能与发展潜力,为政府教育决策提供精准参考,同时引导教育智库明确发展方向、提升核心竞争力。作为教育领域的“思想引擎”与“决策智囊”,教育智库不仅是连接教育理论研究与实践应用的重要桥梁,更是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要支撑力量,为教育政策的制定、实施与优化提供全方位智力支持,在破解教育发展难题、推动教育深化改革中发挥着重要作用。近年来,学校始终聚焦基础教育质量提升这一核心命题,在推动教育公平、优化教育资源配置、完善教育评价体系等方面发挥了重要的决策咨询与智力支撑作用。我校研制的《2023年河南省义务教育优质均衡发展监测报告》为河南省建设教育强省、实现基础教育高质量发展提供了数据支持和技术引擎
    2025-12-08
  • 近日,河南省教育厅公布第六届本科高校教师课堂教学创新大赛获奖名单,我校生命科学学院教师赵丽丽主讲的《食品微生物学实验》课程,凭借其深度融合总体国家安全观、创新构建“虚实融合、智能评价”实验安全教学体系,荣获实验教学组一等奖。本届大赛旨在“以赛促教、以赛促创、以赛促学、以赛促融”,搭建高水平交流平台,推动教学改革创新。学校高度重视实验室安全与教学创新融合发展,积极引导教师将习近平总书记提出的总体国家安全观融入专业教育,赵丽丽及其课程团队响应号召,以食品微生物实验教学为抓手,开展系统改革,始终坚持以学生发展为中心,构建“理论认知—虚实融合—智能考评”三位一体的教学新体系,创新性实施“虚拟仿真先行—实操准入达标”的递进式技能训练模式,提出“虚拟预练-精准指导-深度反思”TPI三段式教学方法,将智能技术深度应用于安全素养培养。同时,课程深入挖掘实验教学中的思政要素,将生物安全与国家公共安全、食品安全紧密相连,引导学生深刻理解“实验室安全关乎人民健康与社会稳定”,自觉树立敬畏生命、严守规范、勇于担当的职业信念与家国情怀,实现了知识传授、安全能力培养与价值塑造的有机统一。此次获奖是我校将总体国家安
    2025-12-08
  • 12月6日,我校北京校友学术报告团回到母校开展学术活动。欢迎座谈会在勤政楼第三会议室举行。校党委常委、副校长杨宝刚出席会议并致欢迎辞,相关职能部门和学院负责人参加。座谈会由我校校友与基金工作办公室主任崔宗超主持。校党委副书记、校长郭海明会见了报告团一行。他代表学校对北京校友学术报告团荣归母校表示热烈欢迎,并对北京校友会长期以来始终心系母校发展、以实际行动反哺母校的行为表示充分肯定。他指出,校友强则母校强,母校荣则校友荣,母校与校友始终是休戚与共的命运共同体。希望校友们积极为学校发展建言献策,学校也将以更高的标准、更细的服务、更实的举措联系好、团结好、支持好、发展好广大校友,与校友一起共创卓越未来,再谱师大新百年的辉煌。欢迎座谈会上,杨宝刚对北京校友回馈母校表达真诚的感谢。他重点介绍了学校近年来在学科建设、人才培养、师资队伍、科技创新港、科研创新等方面取得的突出成绩。杨宝刚指出,母校成绩的取得,既是全体师生攻坚克难、砥砺奋进的结果,也是广大校友深植母校情怀、鼎力支持的结果。希望广大校友继续发挥自身优势,一举一动关注母校,一砖一瓦支持母校,一言一行宣传母校,为母校的发展积极贡献力量。北京校
    2025-12-07
  • 12月5日上午,新乡市委书记李卫东到我校科技创新港校区宣讲党的二十届四中全会精神,讲授思政课。校党委书记冯淑霞主持会议。校领导郭海明、王玉良、秦法跃、宋晔、杨宝刚,新乡市领导李德龙、陈剑虹等参加活动,我校中层正职和学生代表100余人聆听思政课。李卫东强调,党的二十届四中全会是在我们党向第二个百年奋斗目标进军新征程上召开的一次十分重要的会议。要把学习贯彻党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,与深入贯彻习近平总书记在河南考察时重要讲话精神贯通起来,与贯彻落实省委十一届十次全会精神结合起来,锚定“1+2+4+N”目标任务体系,谋深谋实工作举措,加快把全会部署转化为推动高质量发展的生动实践。李卫东指出,中央“十五五”规划建议对“加快高水平科技自立自强”作出专章部署,提出要“营造具有全球竞争力的开放创新生态”。要依托我校科技创新港、国家生物育种产业创新中心、中国农科院中原研究中心,构建全流程全要素一流创新生态,谋划建设新乡创新港,聚力推动教育科技人才一体化发展、政产学研深度融合。李卫东全面回顾了新乡与我校的校地合作成果。他指出,高校是科技创新的生力军,更是区域创新生态的“动
    2025-12-07
  • 为深入落实教育部及省委、省政府关于高校毕业生就业工作部署要求,深化产学研协同育人机制,拓宽毕业生就业渠道,12月4日,校长郭海明带队赴南京开展产学研合作调研与访企拓岗活动,相关部门负责人陪同调研。郭海明一行先后走访南京生物医药谷、全国高校生物医药区域技术转移转化中心、先声药业集团有限公司、紫金山实验室、江苏省未来网络创新研究院等知名企业和科研机构,深入生产车间、研发中心和实训基地,全面掌握行业发展现状、核心岗位能力要求及未来趋势,并围绕产教融合、人才培养、就业合作等议题开展座谈交流。走访南京生物医药谷和先声药业集团有限公司期间,双方围绕校企合作升级、人才培养与产业需求精准匹配等方向深入磋商,与企业负责人在岗位需求、专业匹配方向等展开精准对接,在毕业生就业推荐、实习实践基地共建、技术联合研发等领域达成合作意向。在江苏省未来网络创新研究院,双方就依托各自师资力量和科研平台,在科研项目协同攻关、学术资源共享互通、专业硕士研究生联合培养等方面形成深度合作共识。此次活动是学校主动对接社会需求、促进毕业生高质量就业的重要举措,更是深化产教融合、推动人才培养模式创新与校企协同发展的关键实践。下一步,
    2025-12-06
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