• 为深入落实《河南省师范教育质量提升行动计划(2024-2028)》部署要求,全面检验师范教育改革成效,12月23日至25日,河南省教育厅启动2025年度师范教育质量提升行动计划示范性项目验收工作,委托我校河南省基础教育研修院具体组织实施,旨在以评促建、以评促改,促进河南省师范教育质量有效提升。本次验收涵盖25所高校的67个示范性项目,包括深化卓越教师培养改革、UGS协同育人改革试点、师范生成长工作坊建设、师范类专业实践教学能力提升四大类别,覆盖学前教育、特殊教育、中小学各学科教育等多个领域,形成了全方位、多层次的师范教育改革格局。其中UGS协同育人改革试点项目为结项验收,其余三类项目为年度验收。验收专家工作组由有关高校副校长、教务处长、教师教育领域专家及基础教育名师、名校长组成,组长由我校副校长宋晔担任。验收工作分两个阶段推进。第一阶段是开展材料验收,专家组依据验收标准及建设要求,对高校提交的总结材料进行集中审阅评议,形成初步反馈意见;第二阶段是专家组分赴河南科技大学、洛阳师范学院、安阳师范学院、郑州师范学院、河南科技学院、新乡学院、郑州幼儿师范高等专科学校、安阳幼儿师范高等专科学校进
    2025-12-26
  • 近日,教育部印发《关于公布第三批国家级一流本科课程认定结果的通知》(教高函〔2025〕9号),正式认定5994门课程为第三批国家级一流本科课程。我校共有15门课程入选,入选总数位居全省高校第二位。本次入选课程类别丰富、结构均衡,其中,线上课程2门,线上线下混合式课程5门,线下课程7门,虚拟仿真实验教学课程1门。截至目前,我校国家级一流本科课程总数达30门,覆盖42个本科专业。近年来,学校扎实推进教学供给侧改革,实施一流本科教育行动计划,加大课程建设与培育力度,把课程列入职称评审门槛条件,列支专项经费支持课程建设,形成了有导向、有激励、有保障的课程培育与建设机制,极大调动了教师建设课程的积极性和主动性。尤其是自第三批国家级一流本科课程申报工作启动以来,学校坚持精心谋划、精细打磨、精准支持,加强课程内涵建设,先后组织多轮次的申报专题培训、课程建设工作坊,邀请专家对课程进行“一对一”“面对面”指导。同时,对接专业公司为课程制作提供全方位技术支持,使课程在教学内容重塑、教学方法创新等方面实现了递进式升级,有力提升了申报课程的创新性和竞争力。学校将以课程思政与专业教育的紧密融合、人工智能与教育教
    2025-12-26
  • 近日,2025年中国国际大学生创新大赛(原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛)全国总决赛获奖名单公布。我校学子凭借扎实的专业基础和出色的创新能力,在比赛中脱颖而出,共斩获国家级银奖1项、铜奖7项。在省赛阶段,荣获一等奖16项、二等奖6项、三等奖20项,获奖层次与数量位居全省高校前列。其中,计算机与信息工程学院(人工智能学院)的《智守银龄—养老行业全生态解决方案》项目,凭借其前沿的创新技术与良好的市场前景,一路过关斩将,最终荣获国赛银奖,实现了学校在该项顶级赛事中高级别奖项的新收获。数学与统计学院(密码学院)的《慧眼识癌—基于人工智能的癌症诊断技术》、化学化工学院的《“锂”程无忧:长续航宽温域锂电池》、生命科学学院的《生灵绮创—新型生物标本文创领航者》、马克思主义学院的《星耀中华科创支教团》、国际教育学院的《智光驭能—一种高效紧凑型的智能光伏优化器》、计算机与信息工程学院(人工智能学院)的《料“需”如神,“预”见安全—大型制造企业后市场库存优化决策系统》和《感轮知微,固轨安民—地铁“车-轨”联合智能健康管理系统》等7个项目获得国赛铜奖。这些国赛和省赛获奖项目,覆盖了新工科、新文科、新
    2025-12-26
  • 12月25日,我校在求真楼5楼西报告厅举办“干部知行大讲堂”专题报告会。报告会由中共中央党校(国家行政学院)经济学部主任赵振华教授担任主讲。校领导冯淑霞、王玉良、秦法跃、宋晔、苗雨、杨玉珍、杨宝刚出席报告会。全校副处级及以上领导干部现场聆听了报告。报告会由校党委书记冯淑霞主持。赵振华教授以“加快发展新质生产力的若干问题”为题,系统阐释了新质生产力的内涵特征、理论贡献、形成逻辑及现实意义。报告不仅从理论层面厘清了新质生产力与传统生产力的本质区别,剖析了其在经济结构、社会运行及思想观念革新等方面带来的深刻影响,更从实践维度就如何培育壮大新质生产力提出了一系列前瞻而务实的见解。报告特别聚焦科研体制改革、科技成果转化与创新人才培养等关键领域展开论述,深入阐明了高校进一步释放创新潜能、提升治理效能、优化育人生态的实施路径。整场报告立意深远、讲解透彻、意蕴深刻,为我校处级干部准确把握新质生产力的核心要义,自觉以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,提供了重要的理论引领与思想启迪。冯淑霞在总结讲话中指出,赵振华教授围绕发展新质生产力所作的精辟阐述,为我校释放创新潜能、提升治理效能、优化育人生态等
    2025-12-25
  • 近日,我校刘玉荣教授团队在国际化学教育领域期刊Journal of Chemical Education(《化学教育期刊》)发表题为“A Pattern Analysis of Chinese High School Students’Chemistry Achievement Goals Based on Latent Profile Analysis”研究成果。刘玉荣为论文的第一作者,在读硕士研究生牛牧童、孙浩然开展了主要的研究工作,河南师范大学为唯一作者单位。该研究聚焦高中生化学成就目标这一关键学习动机因素,基于多目标理论采用潜在剖面分析识别出低目标组、中等目标组、成就导向组三类学生。结果表明,学生感知教师支持越强,越可能归入中等或成就导向组。研究据此提出分层教学建议,为课堂精准指导与化学核心素养培育提供依据。论文链接:http://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/acs.jchemed.5c00735(化学化工学院 王曼曼 杨世庶)
    2025-12-25
  • 12月24日下午,河南“科学家故事舞台剧”2025年全省巡演河南师范大学站在我校帕瓦罗蒂音乐艺术中心举办。河南省科协党组成员、副主席邓洪军,校党委副书记秦法跃出席活动并致辞,相关职能部门负责人及师生代表参加。秦法跃指出,师大以科研平台搭建、榜样力量引领、校园文化浸润、校地融合赋能为抓手深耕科学家精神传承,成效显著。他强调,此次巡演既是全景展现科技工作者坚守初心、勇攀高峰的鲜活教材,更是引导师生传承科学薪火、砥砺奋斗品格的高质量思政金课。希望全体师生胸怀“国之大者”,把个人理想融入国家发展大局,为师大“双一流”创建贡献智慧和力量。邓洪军指出,河南省科协始终把弘扬科学家精神作为核心使命,通过舞台剧巡演形式,让科学家的奋斗故事走出典籍、走上舞台,让抽象的精神变得可感可触、可学可追。希望全体师生从剧中汲取精神力量,让崇尚科学、追求创新的风尚蔚然成风。据悉,本次巡演由河南省科协、省教育厅、省科技厅、团省委、省文联联合主办,河南师范大学承办。集中呈现了《科学之光薪火相传》《约定》《屠呦呦》《苍穹追梦人致敬孙家栋》《以身许国绘“金花”》《跨越时空的医学初心》六部剧目。演出以邓稼先、陈景润、屠呦呦等科
    2025-12-25
  • 近日,省委教育工委公布全省教育系统党建强基引领“三级联创”和第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室评选结果,我校凭借扎实的党建工作基础、鲜明的党建工作特色,入选“全省党建工作示范高校”培育创建单位,这标志着学校党建工作迈上新台阶。同时,我校多个党组织同步获批省级培育创建单位,实现党建工作多点突破、全面开花。此次评选中,除学校获评“全省党建工作示范高校”培育创建单位外,教育学部党委入选“全省高校党建工作标杆院系”培育创建单位,抗病毒性传染病创新药物全国重点实验室药学院党委药化党支部入选“全省高校党建工作样板党支部”培育创建单位,商学院党委教工第三党支部入选第三批全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位,充分彰显了学校党建工作“整体强、局部优”的良好格局。“全省党建工作示范高校”的获批,既是省委教育工委对我校党建工作的高度认可,更是学校始终坚持党建引领、推动党建与事业发展深度融合的必然结果。近年来,学校党委始终把党的建设贯穿办学治校全过程,坚决扛起管党治党主体责任,通过系统强化顶层设计、健全完善工作机制,持续拧紧责任链条、夯实工作根基,逐步构建起上下联动、齐抓共管、层层落实的党
    2025-12-24
  • 12月23日下午,校长郭海明、党委副书记秦法跃到马克思主义学院召开现场办公会,就进一步加强我校马克思主义学院建设进行专题调研和部署。党政办公室、党委宣传部、人力资源部、教务处、教师中心、财务处等相关职能部门负责人陪同。马克思主义学院班子全体成员参加。会议由秦法跃主持。郭海明实地考察了马克思主义学院红色文化墙、集体备课室、教研室等办学场地,详细了解了学院发展情况。学院党委书记张长伟汇报了学院在党的建设、思政课建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的阶段性成果、面临的挑战、存在的不足和下一步的工作计划。郭海明认真听取了汇报,对马克思主义学院近年来取得的各项成果给予了充分肯定,并聚焦思想政治理论课高质量发展、提升人才培养质量提出了指导意见。他指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要紧扣提升人才培养质量这一核心任务,持续深化思政课建设。一是聚焦价值引领,发挥思政课核心功能。要坚持以党的创新理论铸魂育人,引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀,真正发挥其在塑造世界观、人生观、价值观中的核心作用。二是提升课堂质量,深化课程内涵建设。要持续推进教学内容与方法改革,深化信息化技术融合
    2025-12-24
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