停课不停教 学习不延期

 ——外国语学院大外部积极开展网络教学活动

2020年新年伊始，新冠肺炎疫情突至。为积极响应教育部“停课不停学”的号召，外国语学院大外部在学校和学院的正确领导下，立即开展了线上培训、网络直播等在线教学活动，确保停课不停教、学习不延期。

2月4日-5日，学院第一时间选派骨干教师加入学校网络教学培训群，6日建立了学院网络教学培训群，有序开展网络教学技术培训。大外部的老师们还通过在线自学、小组探讨、重点帮扶培训等方式学习网络教学平台的各种技巧。同时，大外部教师积极为学生们搜索和发现相关网络资源，满足学生学习需求。

2.17日，面对网络拥堵等情况，大外部教师沉着应对，及时转向钉钉直播等直播平台，有力保障了线上教学的顺利开展。在此过程中，大外部教师圆满完成教学任务，网络教学效果得到了师生们的肯定。教学过程中，涌现出了很多优秀的教学案例，在线上教学中具有很好的推广应用价值。

 薛沛文老师每次上课前会在新视野大学英语配套的学习软件U校园上布置好学生需要学习的内容，同时要求学生每日打卡学习一句话新闻。为了节省学生网络空间，薛老师将课文讲解录制的内容放在自己的个人微信公众号空间，供学生学习使用，直播讲解与线上互动时选用钉钉直播软件，直播内容以学生作业反馈和部分课本内容讲解为主。

 段玲玲老师课前在学习通和QQ群里同时发布上课通知、学习任务单和教学资料，上课时先利用学习通和QQ群接龙打卡模式让学生签到，然后按照学习任务单的流程进行授课，课后让学生完成学习通平台发布的作业。之后，又把“We Learn”“爱听外语”“词达人”等网络辅助学习平台推荐给大家供大家自学。

 孙银娣老师主要使用了雨课堂的“混合教学”模式，以“学生自主学习+教师辅导答疑”为主，即课前教师发预习资料，学生进行自主学习，课中老师提供少量直播或者微信群答疑，课后发习题巩固强化。这种模式灵活自主，可操作性强，对网络速度要求不高。

 李卫华老师提前一周就把学生用书的内容拍成图片，一张张通过QQ发给各个班长，并且在钉钉平台里把上课用的PPT修改成适合学生使用的版本，提前发给学生，督促学生预习。课堂上李老师利用钉钉平台的直播功能和学生互动答疑，教学效果得到了学生的肯定。

 新疫情、新危机、新考验。疫情之下，大外部教师积极转变教学观念，大胆进行有益探索，及时总结经验教训，确保高标准高质量完成各项教学任务。

 （外国语学院  白宇镜）