疫情当前，外国语学院响应教育厅“停课不停学”号召，落实学校“疫情防控通告”， 通过电脑、手机“线上教学”“线上学习”，开启新学期的学习生活。我院选派青年骨干教师参加学校组织的网上教学培训，并组建学院网课工作群，做到网上开学前所有老师能熟练地建网课、录速课。同时关注学生思想意识，要求学生学好“疫情教材”，确保停课不停学。网上开学一周来，教师和学生精神饱满，教学秩序井然。
为确保线上教学效果，我院英语、日语、翻译、法语专业及大外部各系室组织教师提前对超星学习通、雨课堂、智慧树、中国大学MOOC等专业教学平台的优势和不足进行了充分调研，结合授课需要，搭配使用QQ、微信、钉钉等通讯软件，灵活运用直播、录播、讨论、测验、答疑等线上授课手段开展教学活动，最大限度的保障教学质量。同时，考虑到学生隔离在家，教材和相关学习资料可能不足，任课教师通过各种途径为学生准备了电子教材、参考书、学习视频等大量丰富实用的学习材料，帮助学生更好地适应线上教学，提高学习效果。
教学过程中，我院教师充分发挥线上教学的优势，与学生积极开展互动讨论，及时为学生答疑解惑，培养学生独立思考能力。任课教师开课以来，线上教学运行平稳，有声有色，教学效果良好。个别课程所用教学平台出现了短时间登录困难、卡顿、卡退等问题，但授课教师均能及时启动教学预案，合理调整授课方式，有条不紊地开展教学。
一年级基础英语教研室老师积极讨论统筹课教学安排，每天交流线上教学心得；二年级《综合英语》、三年级《英美文学专题》《语言学专题》等课程或课程团队教师，依托自己团队已建立的慕课资源，课前教师集体网络备课，给学生发送学习任务单，课程中充分发挥线上教学平台的优势和便利，采用签到、任务闯关、随堂测试等形式，广泛调动学生学习的热情和积极性，课后布置作业，保障学生及时高效完成学习任务，授课效果良好。日语系、翻译系、法语系的老师们，结合各自专业特点，制定了完善的自主学习与线上教学方案，如翻译系的《翻译测试》课，把录播、直播课、慕课结合在一起，并辅之于微信群、QQ群等进行督促与答疑，切实保障了学生的学习效果。
疫情不退，外国语学院教师线上教学热情不减，领导重视，全员参与，多种教学途径并用，不仅做到了不停课、不停学，而且做到了“优课优学”。
（外国语学院 张冬冬）
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