10月15日下午，应外国语学院邀请，中原名师、资深英语教育专家智敬谊老师重返母校，为师生带来一场题为“开发校园课程，拓展校本资源”的专题讲座。本次讲座由外国语学院教育硕士导师史晓伟副教授主持，我院部分教师和教育硕士研究生共100余人到场参加了此次讲座。智老师结合自身多年一线教学与课程开发经验，系统阐述了英语校本课程建设的理念、路径与成效，引发在场师生热烈反响。
讲座伊始，她深情回忆了在母校求学的青春岁月，勉励同学们珍惜当下学习机会，以扎实的能力储备赢得未来职业发展的底气。针对当前英语教学中“教材输入量不足、学生阅读能力薄弱”的痛点，她指出，仅靠一套教材难以支撑学生语言能力的全面发展。她以新课标阅读量要求为参照，结合上海、港台等地的阅读教学实践，提出“大观念统领下的结构化学习”理念，强调通过跨版本教材整合与真实语料补充，为学生搭建“i+1”可理解性输入阶梯。她分享了所在学校整合English in Mind、人教版教材及新概念英语的实践经验，并根据生源变化动态调整教学策略，体现了因材施教的教育智慧。
在文学阅读教学方面，智老师详细介绍了“整本书阅读+角色分工”的创新模式。通过设立Discussion Director、Language Explorer等7种角色，引导学生深度参与文本解读，既提升了语言输入质量，又培养了批判性思维与文化意识。她以《奇迹男孩》《杀死一只知更鸟》等作品为例，展示了文学阅读如何促进学生价值观塑造与核心素养落地。此外，智老师还分享了英语角、外语文化艺术节及赛事驱动型演讲培养等活动课程的设计思路，强调语言学习需在真实应用中实现能力迁移。她提出“品知识、悟文化、练能力、提升人格”的四维育人目标，倡导教师作为阅读示范者与学生共读共议，让英语教学成为学生成长的阶梯。
讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。此次讲座不仅为英语专业学生提供了宝贵的教学实践参考，也为高校与中学英语教育的衔接搭建了交流平台。外国语学院将继续邀请一线名师进课堂，助力学生将理论知识转化为教学能力，为培养新时代高素质英语教育人才奠定坚实基础。
专家简介：智敬谊，中学英语正高级教师，现任郑州外国语学校外语组教研组长。中原英才计划—中原教学名师，河南省教育家书院合作研究员，教育部新时代学科领军教师，中原名师，河南省教师教育专家，河南省名师。荣获全国优质课一等奖，2003年和2023年先后两次获得河南省优质课一等奖第一名。参与编写全国外国语学校统一教材高中综合英语，参与修订全国外国语学校初中教材，有多篇论文在全国著名期刊杂志上发表。
（外国语学院 肖俊林 梁梦盈/刘赢双）
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