• 近日,我校生命科学学院余国营教授团队联合复旦大学丁琛团队、上海交通大学杨雯隽研究员、复旦大学鲁伯埙团队及新疆人民医院孙刚教授在Science Bulletin上发表题为Lipid droplet clearance inhibits esophageal cancer growth via metabolic reprogramming的研究论文。我校余国营教授为共同通讯作者,生命科学学院硕士研究生万怡为该论文的共同第一作者。食管癌(EC)是全球最致命的癌症之一。其中,食管鳞状细胞癌(ESCC)是我国最主要的食管癌病理亚型,具有预后差、生存率低的特点。尽管近年来在诊疗技术方面取得了显著进展,ESCC患者的整体预后仍不理想,因此亟需开发更具疗效且副作用较小的创新治疗策略。研究团队利用脂滴-嵌合自噬化合物(LD·ATTECs)靶向降解LDs,系统阐明了LDs在调控ESCC进展中的分子机制,揭示LD·ATTECs作为新型治疗策略的潜力,为ESCC治疗开辟了新的治疗途径,并提出了一种应对ESCC化疗耐药性的潜在策略。论文链接:https://doi.org/10.1016/j.scib.202
    2025-06-26
  • 6月24日上午,泰国素万那普皇家理工大学校长普拉穆克、副校长派查拉等一行8人访问我校。校长郭海明、副校长宋晔出席座谈会,相关职能部门和学院负责人参加。座谈会由国际合作与交流处处长赵扬主持。郭海明对普拉穆克校长一行的到访表示热烈欢迎,介绍了学校百年办学历史、学科特色,以及与泰国教育合作、人文交流等情况。他表示,泰国作为“一带一路”倡议成员国,是推动“一带一路”教育行动的重要力量,在中泰建交50周年之际,加深两国高等教育领域的交流合作尤为重要,河南师范大学愿意积极开拓两校在师生互访、联合培养和文化交流等领域务实合作。宋晔在交谈中详细介绍了我校与泰国高校的合作成果,并邀请泰国素万那普皇家理工大学优秀师生来校交流学习,共同促进中泰教育合作与人文交流向更深层次发展。普拉穆克感谢我校的热情接待,介绍了泰国素万那普皇家理工大学基本情况和学科特色。他表示,学校综合水平位列泰国教育部直属的九所皇家理工大学首位,属于东盟科技院校中的高水平大学,致力于培养理工类专业人才,涵盖本硕博多个层次,期待与河南师范大学在课程建设、教师交流、产学研用高层次人才联合培养等方面开展深度合作。会上,双方观看了两校宣传片,围绕
    2025-06-25
  • 近日,我校化学化工学院姜玉钦教授负责的药物研究与开发创新团队,在丁清杰和李伟教授的指导下,在国际药学领域期刊Journal of Medicinal Chemistry上发表题为Discovery of Imidazo[1,2‑b]pyridazine Derivatives as Potent andHighly Selective Irreversible Bruton’s Tyrosine Kinase (BTK)Inhibitors的研究成果。团队的张丹丹博士,徐桂清教授和博士研究生赵杰为共同第一作者,丁清杰教授、姜玉钦教授、马春华副教授和何兴博士为共同通讯作者。布鲁顿酪氨酸激酶(BTK)是治疗B细胞恶性肿瘤的关键靶点。研究团队设计并合成了一系列新型咪唑[1,2-b]吡嗪衍生物。通过构效关系研究与系统筛选,发现化合物22(TM471-1)对TMD8和REC1细胞表现出显著的抗增殖活性。该化合物对 310 种激酶表现出优异的选择性,在大鼠和比格犬的药代动力学研究中,亦显示出较高的生物利用度和良好的性质。药效学研究表明,化合物22能显著抑制肿瘤的生长,在15 mg/kg 剂量下实现
    2025-06-24
  • 近日,我校化学化工学院研究团队在固态电池领域取得重要进展,相关成果以An Anionic Metal−Organic Framework as Ultrafast Single-IonConductor for ExceptionalPerformance Rechargeable Zinc Battery为题在国际化学期刊Journal of the American Chemical Society(《美国化学会志》)发表。化学化工学院夏庆春博士为该论文第一作者,2022级研究生马旭晓为该论文除导师外第一作者,夏庆春博士、陈学年教授、安徽工业大学袁国赞教授为共同通讯作者,我校为第一通讯单位。电解质中都存在自由移动的阴离子,而阴离子的存在会导致不受控制的枝晶生长,进而引起电池短路起火甚至爆炸。研究团队构建了一种高稳定的阴离子金属-有机框架并将其作为超快单离子导体用于固态锌电池。该阴离子框架彻底消除了阴离子的存在,从根源上解决了枝晶问题。该团队组装的固态锌电池在电流密度0.3-100 A/g、温度-40-60℃范围内都表现出优异的循环稳定性和倍率性能。该项成果在锌和/或其他二次电池中具
    2025-06-24
  • 第五届全国校园排舞网络展示大赛于6月20日至22日开赛,经过三天的激烈角逐,我校排舞队获得一等奖的优异成绩。本次比赛由国家体育总局体操运动管理中心主办。吸引了全国26个省(自治区、直辖市)、80个城市的272支代表队、超6.3万名青少年运动员参与,充分展现了校园排舞运动的蓬勃生机与强大影响力。我校排舞代表队由孟国正任领队,史晓惠、陈璐任教练,共166名来自全校各个学院的学生参加了18-35组乙组A组自选项目,凭借精湛的编排和昂扬的表现力,从全国数百支参赛队伍中脱颖而出,荣获大赛一等奖。本次获奖作品《奋斗吧中国》将排舞与时代精神、传统文化元素及青年肢体语言巧妙结合,通过融入现代步态的灵动韵律、红色文化符号的意象表达,以及模块化动作编排的创新设计,在保留排舞集体舞规范性的基础上,注入非体育专业学生特有的艺术解构思维,将抽象的奋斗主题转化为具象化的舞蹈语汇,展现出非体育专业学生在跨领域创作中迸发出的独特创意。此次比赛,展现了我校在健康中国与体育强国战略的指引下学生昂扬向上的精神面貌,为体育强国和民族复兴伟业贡献了青春力量。(体育学院 校体委办公室 梁 潇)
    2025-06-23
  • 6月22日下午,我校在勤政楼第三会议室召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。校党委书记冯淑霞主持会议并讲话,校领导、党委委员、纪委委员、党委职能部门负责人参加学习。会上,校党委副书记张尚字领学了《八项规定改变中国》《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》等学习内容。校党委常委、副校长杨亚东,党委巡察工作办公室主任王允,发展规划处处长、校友与基金工作办公室主任苏现伐,校团委书记马二杰,物理学院院长常钦,商学院党委书记许天心分别结合本职工作和学习体会作交流发言。校长郭海明首先传达了省委十一届九次全会精神。针对深入贯彻中央八项规定精神学习教育,他强调,一要学深悟透中央八项规定精神。充分认识制定中央八项规定的重要意义,深刻领会“六个鲜明提出”的丰富内涵,准确把握“六个深刻变化”的深远影响,全面理解“六个必须”的宝贵经验,并将其运用到实际工作中,不断巩固和拓展全校贯彻落实中央八项规定精神成果。二要持之以恒加强作风建设。要以此次学习教育为契机,进一步促进自身作风转变,坚持求真务实、真抓实干,特别是针对近期招生、招聘、期末考试、假期安排、校
    2025-06-23
  • 6月21日,由河南师范大学、河南省教育学会指导,河南师范大学教育学部、长江教育研究院、华中师范大学国家教育治理研究院、河南省教育学会教师教育专业委员会共同主办的“2025新乡·长江教育论坛暨河南省教育学会教师教育专业委员会第二届学术年会”在我校举办。河南省教育学会副会长、副校长宋晔出席会议并致辞,来自全国各地20余所高等院校、10余所中小学校及《中国教育报》《中国教师报》《中小学管理》《河南教育》的200余名专家学者、主编与研究生参加了本次会议。开幕式由河南省教育学会教师教育专业委员会理事长、教育学部部长罗红艳主持。宋晔对各位专家的到来表示欢迎与感谢,对我校的发展历程与现状进行了介绍。她表示,在建成教育强国背景下探寻本硕一体联合联动培养创新型卓越教师是全体教师教育工作者面临的重要课题,师范大学重任在肩,希望与会专家学者借助此次会议实现学术交流与思想碰撞,为助力构建本硕一体联合联动培养创新型卓越教师体系提供学术支持。本次会议主题聚焦“建成教育强国背景下本硕一体联合联动培养创新型卓越教师”。主旨报告环节,中国教育学会副会长、长江教育研究院院长兼华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇,鲁东
    2025-06-22
  • 活动现场党委常委、副校长聂国兴讲话师范生教学技能汇报展演选手本科生职业规划汇报展演选手为受表彰的先进单位和个人颁奖现场观众6月21日,我校召开以“躬行践履经世致用”为主题的2022级本科生实践活动汇报展演暨总结表彰大会。主会场设在求真楼5楼东、西报告厅,各学院(部)设分会场。校党委常委、副校长聂国兴出席会议,相关职能部门及各学院(部)负责人、教学院(部)长、专业负责人、教学秘书、实践基地负责人代表、校内外实习指导教师代表、相关用人单位、在校本科生等5000余人通过线上线下方式参加。会议分为开幕式、师范生教学技能和本科生职业规划汇报展演、总结表彰大会三个环节。开幕式上,聂国兴以“躬行践履育良才经世致用谱新篇”为题,总结学校强化实践育人工作采取的措施和取得的成效。他指出,《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》明确提出“完善学生实习实践制度”,党和国家将实践育人置于人才培养、强国建设的战略高度,抓实学生实习实践工作、培育学生创新能力,已成为教育强国建设的关键一环,是培养适应时代需求的高素质人才的必由之路。聂国兴强调,要全面落实学校《一流本科教育行动计划》“1+5”方案,不
    2025-06-22
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